Субтитры: SeO6MEoTdNI: различия между версиями 🔗
Материал из VEDA Wiki
Sphynkx (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<table border=0><tr><td valign='top'> <html><iframe src="https://www.youtube.com/embed/seO6MEoTdNI" width="300" height="250" frameborder="1" allowfullscreen="true" style="white-space: nowrap; display: -webkit-flex; -webkit-flex-direction: row; display: flex; flex-direction: row;" align="baseline" seamless></iframe></html> </td><td valign='top'>__TOC__</td></tr></table> 24px|left|link= <h3>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6M...») |
Sphynkx (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория:ЛАИ]] | |||
[[Категория:Египет]] | |||
[[Категория:Гиза]] | |||
<table border=0><tr><td valign='top'> | <table border=0><tr><td valign='top'> | ||
<html><iframe src="https://www.youtube.com/embed/seO6MEoTdNI" width="300" height="250" frameborder="1" allowfullscreen="true" style="white-space: nowrap; display: -webkit-flex; -webkit-flex-direction: row; display: flex; flex-direction: row;" align="baseline" seamless></iframe></html> | <html><iframe src="https://www.youtube.com/embed/seO6MEoTdNI" width="300" height="250" frameborder="1" allowfullscreen="true" style="white-space: nowrap; display: -webkit-flex; -webkit-flex-direction: row; display: flex; flex-direction: row;" align="baseline" seamless></iframe></html> | ||
Строка 19: | Строка 22: | ||
<table width='100%'> | <table width='100%'> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=5.59s 0:05]</td> | ||
<td>всякое знание в начале своего пути</td> | <td>всякое знание в начале | ||
своего пути проходит стадию</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=8.91s 0:08]</td> | ||
<td> | <td>версии гипотез что из представленного | ||
здесь станет знанием для</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=13.07s 0:13]</td> | ||
<td> | <td>будущих поколений покажет | ||
время</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=15.47s 0:15]</td> | ||
<td>[музыка]</td> | <td>[музыка]</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=60.21s 1:00]</td> | ||
<td>на протяжении всей своей истории человек | <td>на протяжении всей своей | ||
истории человек стремился</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=62.73s 1:02]</td> | ||
<td> | <td>познать мир которым ему | ||
довелось жить стремился</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=66.5s 1:06]</td> | ||
<td> | <td>не только описать этот | ||
мир но и понять каков и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=69.82s 1:09]</td> | ||
<td>если мир | <td>почему именно такой какой | ||
он есть если мир возник</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=73.29s 1:13]</td> | ||
<td>то | <td>сам по себе то по Каким | ||
законам Каковы внутренние</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=77.45s 1:17]</td> | ||
<td> | <td>основания мироздания А | ||
если мир был кем-то создан</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=81.52s 1:21]</td> | ||
<td> | <td>то как это было сделано | ||
Да говорил Эйнштейн меня</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=85.06s 1:25]</td> | ||
<td> | <td>занимает вопрос о том был | ||
ли у Господа Бога выбор</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=88.34s 1:28]</td> | ||
<td> | <td>когда он создавал этот | ||
мир и при стихийном возникновении</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=93. | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=93.11s 1:33]</td> | ||
<td> | <td>и присознательном сотворении | ||
получается что Все записано</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=96.509s 1:36]</td> | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=96.509s 1:36]</td> | ||
<td> | <td>в некоей книге бытия но | ||
на каком языке есть основания</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=101.95s 1:41]</td> | ||
<td> | <td>полагать что на языке математики | ||
еще Пифагор говорил что</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=106.37s 1:46]</td> | ||
<td> | <td>все сущее есть числа числа | ||
не только окружают нас</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=111.14s 1:51]</td> | ||
<td> | <td>жизни буквально на каждом | ||
шагу число порождает геометрию</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=115.84s 1:55]</td> | ||
<td> | <td>а геометрия порождает физику | ||
этому окончательно осознали</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=119.81s 1:59]</td> | ||
<td> | <td>с появлением Теории Относительности | ||
Эйнштейна который установила</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=123.34s 2:03]</td> | ||
<td> | <td>прямую связь между геометрией | ||
пространства и его физическими</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=126.92s 2:06]</td> | ||
<td> | <td>свойствами а сейчас наука | ||
ушла еще дальше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=160.28s 2:40]</td> | ||
<td> | <td>Манипулируя обычной алгеброй он получил огромное колическтво уравнений и форм, которые не являлись фактически ни чем кроме абстрактных алгебр, имели мучительно знакомый физику смысл. Это был метрический тензор, который я хорошо встречал в Теории Относительности. Это было связано с ливичевите. Это были уравнений, которые по врешнему виду, с точностью обозначения, ничем не отличались от уравнений диффузии, Шредингера, Максвелла, от уравнений калибровочной теории и от белидонских канонических уравнений. | ||
И все эти уравнения значили | |||
ничего то есть абсолютно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=166.78s 2:46]</td> | ||
<td> | <td>ничего никаких вам там | ||
координаты времен просто</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=172.55s 2:52]</td> | ||
<td> | <td>элементы алгебры Это означает | ||
что некоторые структуры</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=177.7s 2:57]</td> | ||
<td> | <td>имеют догеометрические происхождения | ||
эти структуры мы наблюдаем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=181.26s 3:01]</td> | ||
<td> | <td>теоретической физике если | ||
мы имеем алгебру с элементами</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=185.4s 3:05]</td> | ||
<td> | <td>которой можно отождествить какие-то | ||
более-менее наблюдаемые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=190.23s 3:10]</td> | ||
<td> | <td>вещи координаты и времени | ||
то мы получим сейчас уравнения Гамильтона, ЛаГранжа, уравнения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=197.93s 3:17]</td> | ||
<td> | <td>движения.. но не все.</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=198.93s 3:18]</td> | ||
<td> | <td>Но алгебры бывают разные как могут | ||
быть разными числа в их</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=202.04s 3:22]</td> | ||
<td> | <td>основе И не только такие | ||
каким Мы привыкли само</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=206.849s 3:26]</td> | ||
<td> | <td>наше понятие числа уже | ||
заложены человеческое</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=209.78s 3:29]</td> | ||
<td> | <td>мировосприятие наша физиологии | ||
психология и среда в которой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=214.35s 3:34]</td> | ||
<td> | <td>мы обитаем даже наша теория | ||
целых чисел это аддитивная</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=221.39s 3:41]</td> | ||
<td> | <td>теория мы с вами гнем пальцы</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=225.83s 3:45]</td> | ||
<td> | <td>А где-то на далекой планете живут существа | ||
у которых пальцев нет и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=249.53s 4:09]</td> | ||
<td> | <td>они их не гнут</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=257.29s 4:17]</td> | ||
<td> | <td>Зато [аплодисменты]</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=261.169s 4:21]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] размножаться без | ||
проблем и они считают Не</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=268.68s 4:28]</td> | ||
<td> | <td>аддитивно а мультипликативно</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=271.31s 4:31]</td> | ||
<td> | <td>сколько-то поколений тому | ||
назад</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=278.32s 4:38]</td> | ||
<td> | <td>на заре истории мир казался | ||
простым и человеку хватало</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=281.25s 4:41]</td> | ||
<td> | <td>натуральных чисел но постепенно | ||
происходило осознание</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=286.35s 4:46]</td> | ||
<td> | <td>того что мироздание имеет | ||
довольно сложное устройство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=289.64s 4:49]</td> | ||
<td> | <td>появились числа целые рациональные | ||
действительные а затем и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=294.34s 4:54]</td> | ||
<td> | <td>комплексные с таким элементом | ||
в своем составе как корень</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=297.66s 4:57]</td> | ||
<td> | <td>квадратный из минус единицы | ||
комплексные числа дали</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=301.889s 5:01]</td> | ||
<td> | <td>возможность наглядно представить | ||
связь числа с геометрией</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=304.67s 5:04]</td> | ||
<td> | <td>пространства Если действительную и | ||
мнимую части такого числа</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=309.0s 5:09]</td> | ||
<td> | <td>соотнести с координатами | ||
на плоскости то само число</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=312.389s 5:12]</td> | ||
<td> | <td>образует на этой плоскости | ||
вектор и каждая точка оказывается</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=316.38s 5:16]</td> | ||
<td> | <td>однозначно связана с конкретным | ||
комплексным числом Но наше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=321.38s 5:21]</td> | ||
<td> | <td>пространство не плоскость | ||
оно имеет три измерения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=324.32s 5:24]</td> | ||
<td> | <td>А с появлением теории относительности | ||
потребовался четвертое</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=328.39s 5:28]</td> | ||
<td> | <td>измерение время Поэтому | ||
широкое применение нашли</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=332.199s 5:32]</td> | ||
<td> | <td>так называемые кватернионы | ||
которые корень из минус</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=334.94s 5:34]</td> | ||
<td> | <td>единицы входит уже трижды | ||
Однако кватернионы только</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=339.23s 5:39]</td> | ||
<td> | <td>частный случай чисел которые | ||
можно построить подобным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=342.169s 5:42]</td> | ||
<td> | <td>образом и который имеет | ||
общее название гиперкомплексных</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=346.55s 5:46]</td> | ||
<td> | <td>и каждому виду этих чисел | ||
соответствует свое пространство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=349.669s 5:49]</td> | ||
<td> | <td>так в каком именно пространстве | ||
мы живем и какие числа лучше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=353.99s 5:53]</td> | ||
<td> | <td>подходят для его описания | ||
вопрос оказывается далеко</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=357.45s 5:57]</td> | ||
<td> | <td>не простым свойства геометрии | ||
пространства тесно связано</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=361.979s 6:01]</td> | ||
<td> | <td>с его так называемой метрикой | ||
на языке математики метрику</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=366.57s 6:06]</td> | ||
<td> | <td>задается отношение которое | ||
определяет связь между</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=369.19s 6:09]</td> | ||
<td> | <td>длиной вектора и его компонентами</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=374.87s 6:14]</td> | ||
<td> | <td>например теория относительности | ||
Эйнштейна работает в пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=378.182s 6:18]</td> | ||
<td> | <td>времени Минковского с квадратичной | ||
метрикой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=383.5s 6:23]</td> | ||
<td> | <td>Однако в рамках теории | ||
относительности не удается</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=385.63s 6:25]</td> | ||
<td> | <td>описать некоторые космологические | ||
явления причины этого Вполне</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=391.12s 6:31]</td> | ||
<td> | <td>может быть и достаточно | ||
полное знание о самом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=394.449s 6:34]</td> | ||
<td> | <td>времени и его свойствах | ||
и прежде всего а его метрике</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=399.9s 6:39]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] В поисках выхода | ||
из наметившегося тупика</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=410.229s 6:50]</td> | ||
<td> | <td>международной группы математиков | ||
и физиков пытается развивать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=413.639s 6:53]</td> | ||
<td> | <td>идею так называемых квадрочисел</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=418.41s 6:58]</td> | ||
<td> | <td>квадрочисла чем-то даже | ||
более просты чем комплексные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=420.97s 7:00]</td> | ||
<td> | <td>Или кватернионы например | ||
знаки минус таблицы умножения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=424.669s 7:04]</td> | ||
<td> | <td>для кватернионов исчезает | ||
у квадрочисел в результате</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=428.47s 7:08]</td> | ||
<td> | <td>их произведения обладает | ||
теми же свойствами что</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=431.11s 7:11]</td> | ||
<td> | <td>и произведение обычных | ||
чисел Это связано с тем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=434.5s 7:14]</td> | ||
<td> | <td>что у квадрочисел все мнимые | ||
единицы гиперболические</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=438.669s 7:18]</td> | ||
<td> | <td>Кроме того появляется замечательная | ||
возможность перейти от</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=441.91s 7:21]</td> | ||
<td> | <td>привычного ортонормированного | ||
базиса к базису изотропному</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=445.479s 7:25]</td> | ||
<td> | <td>для которого таблица умножения | ||
приобретает совсем простой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=448.35s 7:28]</td> | ||
<td> | <td>вид предельно простой вид | ||
в этом базисе приобретает</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=452.08s 7:32]</td> | ||
<td> | <td>и выражение для модуля | ||
квадрочисла которые задают</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=455.699s 7:35]</td> | ||
<td> | <td>уже совсем другую метрику | ||
пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=457.86s 7:37]</td> | ||
<td> | <td>не Евклидову, как у кватернионов, а Финслерову. Иногда называемую метрикой Бервальда-Моора. Здесь уже не привычная физикам вторая степень, а четвертая.</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=469.84s 7:49]</td> | ||
<td> | <td>на возможность использования | ||
степеней больше двойки</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=472.62s 7:52]</td> | ||
<td> | <td>указывал ещё Риман полтора | ||
Столетия назад но он отбросил</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=477.639s 7:57]</td> | ||
<td> | <td>варианты третьей четвертой | ||
более высоких степеней</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=479.979s 7:59]</td> | ||
<td> | <td>из-за сложности работы | ||
с ними и остановился только</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=482.76s 8:02]</td> | ||
<td> | <td>на квадратичной форме</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=487.229s 8:07]</td> | ||
<td> | <td>поэтому же пути пошла и | ||
Теория Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=491.729s 8:11]</td> | ||
<td> | <td>Хотя даже на первый взгляд | ||
кажется более логичным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=494.36s 8:14]</td> | ||
<td> | <td>для четырехмерного пространства-времени | ||
использовать метрику именно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=497.97s 8:17]</td> | ||
<td> | <td>4 а не второй степени Аналогично | ||
квадрочислам можно построить</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=503.349s 8:23]</td> | ||
<td> | <td>числа и пространства как | ||
для меньшего количества</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=505.919s 8:25]</td> | ||
<td> | <td>измерений например двойные | ||
тройные числа так и для</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=509.25s 8:29]</td> | ||
<td> | <td>большего количества измерений | ||
Метрика таких пространств</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=513.75s 8:33]</td> | ||
<td> | <td>во всех случаях остается | ||
Метрика Бервальда-Моора</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=516.5s 8:36]</td> | ||
<td> | <td>а выражение для нее в изотропном | ||
базисе сохраняет предельно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=519.74s 8:39]</td> | ||
<td> | <td>лаконичный вид геометрию | ||
подобных пространств пытался</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=524.52s 8:44]</td> | ||
<td> | <td>исследовать Финслер поэтому | ||
они носят его имя [музыка]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=532.39s 8:52]</td> | ||
<td> | <td>но вернемся в наши четырехмерное | ||
пространство время Какое</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=535.87s 8:55]</td> | ||
<td> | <td>же принятое в Теории Относительности | ||
пространства Минковского</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=540.01s 9:00]</td> | ||
<td> | <td>с квадратичной метрикой | ||
или же Финслерового пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=543.339s 9:03]</td> | ||
<td> | <td>с метрикой Бервальда-Моора чистая | ||
математика однозначного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=548.01s 9:08]</td> | ||
<td> | <td>ответа не дает [музыка] | ||
возьмем например уравнение</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=554.42s 9:14]</td> | ||
<td> | <td>четвертой степени из которого | ||
в двухмерном случае получается</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=557.61s 9:17]</td> | ||
<td> | <td>известная школьникам теоремы | ||
Виета если раскрыть скобки</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=561.94s 9:21]</td> | ||
<td> | <td>привести подобные И преобразовать | ||
коэффициенты при различных</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=565.24s 9:25]</td> | ||
<td> | <td>степенях неизвестной h | ||
перейдя к другому базису</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=568.66s 9:28]</td> | ||
<td> | <td>то получится весьма интересный | ||
результат в одном уравнение</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=574.26s 9:34]</td> | ||
<td> | <td>4 степени оказываются присутствующими | ||
в качестве коэффициентов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=578.76s 9:38]</td> | ||
<td> | <td>при различных степенях | ||
переменной сразу четыре</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=582.47s 9:42]</td> | ||
<td> | <td>метрические формы Первая | ||
Форма Галилея вторая форма</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=586.12s 9:46]</td> | ||
<td> | <td>пространства Минковского | ||
3 некая пока еще загадочная</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=590.45s 9:50]</td> | ||
<td> | <td>форма и четвертая форма | ||
связанная с пространством</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=594.11s 9:54]</td> | ||
<td> | <td>Бервальда-Моора изучать которые | ||
мы с вами и пытаемся в том</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=598.531s 9:58]</td> | ||
<td> | <td>числе На этой конференции | ||
тогда Какая же Метрика</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=602.82s 10:02]</td> | ||
<td> | <td>лучше ясно что этот вопрос | ||
лежит вне математики лучше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=610.709s 10:10]</td> | ||
<td> | <td>для физики то которые лучше | ||
для физики Обратите внимание</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=618.22s 10:18]</td> | ||
<td> | <td>что</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=621.37s 10:21]</td> | ||
<td> | <td>в алгебре H4 от R все 4 формы | ||
явным образом присутствует</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=631.54s 10:31]</td> | ||
<td> | <td>и с формальных соображений | ||
предпочтения одной из них</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=635.45s 10:35]</td> | ||
<td> | <td>отдать нельзя характерно | ||
Что именно все четыре формы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=641.86s 10:41]</td> | ||
<td> | <td>А если пространство в котором | ||
какая-то из форм объективно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=649.8s 10:49]</td> | ||
<td> | <td>не по интерпретации А по | ||
своей природе играет доминирующую</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=654.93s 10:54]</td> | ||
<td> | <td>роль</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=658.66s 10:58]</td> | ||
<td> | <td>на первый взгляд одной | ||
из проблем Финслеровых пространств является наличие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=662.54s 11:02]</td> | ||
<td> | <td>выделенных направлений | ||
по которым свойства пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=665.42s 11:05]</td> | ||
<td> | <td>отличаются от свойств этого | ||
же пространства но по другим</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=668.63s 11:08]</td> | ||
<td> | <td>направлениям говоря иными | ||
словами Финслеровово пространство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=672.36s 11:12]</td> | ||
<td> | <td>анизотропно мы же в обычной | ||
жизни сталкиваемся с тем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=677.56s 11:17]</td> | ||
<td> | <td>что ни одно из направлений | ||
ничем не лучше другого</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=680.45s 11:20]</td> | ||
<td> | <td>то есть наше пространство | ||
полностью изотропно из</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=684.26s 11:24]</td> | ||
<td> | <td>того же исходит и Теория | ||
Относительности Однако</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=687.35s 11:27]</td> | ||
<td> | <td>пространство Минковского | ||
с которым работает эта</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=689.72s 11:29]</td> | ||
<td> | <td>теория все-таки имеет одно | ||
выделенное направление</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=693.49s 11:33]</td> | ||
<td> | <td>это направление время весь | ||
в Теории Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=697.03s 11:37]</td> | ||
<td> | <td>мы имеем дело не просто | ||
с трехмерным пространством</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=699.79s 11:39]</td> | ||
<td> | <td>а с четырёхмерным пространством-временем. Изотропным тут | ||
оказывается только подпространство на размерность ниже</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=709.41s 11:49]</td> | ||
<td> | <td>наличие этого выделенного | ||
направления хорошо видно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=711.48s 11:51]</td> | ||
<td> | <td>скажем на изображении в | ||
трехмерном пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=713.81s 11:53]</td> | ||
<td> | <td>Минковского аналога обычной | ||
сферы тут сфера принимает</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=717.68s 11:57]</td> | ||
<td> | <td>вид двухполостного гиперболоида | ||
две части которого никак</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=721.06s 12:01]</td> | ||
<td> | <td>не связаны между собой | ||
в аналогичном Финслеровом</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=724.92s 12:04]</td> | ||
<td> | <td>пространстве гиперболоид | ||
уже не двух а восьмиполостной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=729.079s 12:09]</td> | ||
<td> | <td>Но если между ними принципиальная | ||
разница [музыка] Мы воспринимаем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=736.87s 12:16]</td> | ||
<td> | <td>наше пространство во время | ||
с позиции не стороннего</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=739.19s 12:19]</td> | ||
<td> | <td>наблюдателя как это делает | ||
Теория Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=742.39s 12:22]</td> | ||
<td> | <td>и математике при анализе | ||
Финслеровых пространств А</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=745.25s 12:25]</td> | ||
<td> | <td>с позиции наблюдателя погруженного | ||
в это пространство время</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=749.199s 12:29]</td> | ||
<td> | <td>Поэтому и видим его изотропным</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=750.92s 12:30]</td> | ||
<td> | <td>возникает вопрос а если | ||
мы представим себе</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=757.0s 12:37]</td> | ||
<td> | <td>наблюдателя, живущего уже в явно анизотропном Финслеровом пространстве с метрикой Бервальда-Моора. Не получится ли так, что его N-1 мерный мир окажется почти изотропным </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=762.779s 12:42]</td> | ||
<td> | <td>и | ||
похожим на тот реальный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=770.37s 12:50]</td> | ||
<td>пространства | <td>мир который нас окружает | ||
детальный анализ геометрии Финслерового пространства с позиции</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=776.779s 12:56]</td> | ||
<td> | <td>такого наблюдателя показывает | ||
что она не так уж и далека</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=779.6s 12:59]</td> | ||
<td> | <td>тех физических представлений | ||
об окружающем нас мире</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=782.899s 13:02]</td> | ||
<td> | <td>которым мы привыкли для | ||
наглядности этого вывода</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=787.54s 13:07]</td> | ||
<td> | <td>можно использовать прием | ||
который широко используется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=790.399s 13:10]</td> | ||
<td> | <td>в Теории Относительности | ||
вместо четырехмерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=793.519s 13:13]</td> | ||
<td> | <td>рассмотреть трехмерное | ||
пространство-время один</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=797.99s 13:17]</td> | ||
<td> | <td>из основных объектов специальной | ||
Теории Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=800.99s 13:20]</td> | ||
<td> | <td>световой конус эту область | ||
в которой распространяется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=805.06s 13:25]</td> | ||
<td> | <td>световые лучи проходящие | ||
через фиксированную точку</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=808.23s 13:28]</td> | ||
<td> | <td>в трехмерном псевдоэвклидовом | ||
пространстве Минковского</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=811.529s 13:31]</td> | ||
<td> | <td>эту область имеет вид чем-то | ||
похожий на песочные часы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=814.98s 13:34]</td> | ||
<td> | <td>два конуса которые соприкасает | ||
с вершинами</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=820.029s 13:40]</td> | ||
<td> | <td>возьмем инерциальную систему | ||
отсчета то есть систему</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=822.94s 13:42]</td> | ||
<td> | <td>связанную с телом который | ||
движется с постоянной равномерной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=825.74s 13:45]</td> | ||
<td> | <td>скоростью тогда любую такую | ||
физическую систему отсчётов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=829.99s 13:49]</td> | ||
<td> | <td>псевдоэффеклидовом пространстве | ||
можно изобразить прямой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=833.09s 13:53]</td> | ||
<td> | <td>линией которая проходит | ||
внутри этих световых конусов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=836.779s 13:56]</td> | ||
<td> | <td>При этом если вертикальная | ||
ось связать условно неподвижным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=840.44s 14:00]</td> | ||
<td> | <td>наблюдателем то любая другая | ||
линия внутри этих Конусов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=844.22s 14:04]</td> | ||
<td> | <td>будет восприниматься им | ||
как объект удаляющийся</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=846.8s 14:06]</td> | ||
<td> | <td>от него с определенной | ||
скоростью и чем больше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=850.38s 14:10]</td> | ||
<td> | <td>наклон такой мировой линии | ||
тем больше скоростью с</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=853.269s 14:13]</td> | ||
<td> | <td>точки зрения наблюдателя | ||
обладает этот объект [музыка]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=859.08s 14:19]</td> | ||
<td> | <td>А в пределе, когда мировая линия лежит | ||
на световом конусе скорость</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=862.079s 14:22]</td> | ||
<td> | <td>такого объекта по отношению | ||
к нашему наблюдателю равняется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=865.269s 14:25]</td> | ||
<td> | <td>скорости света</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=869.63s 14:29]</td> | ||
<td> | <td>Согласно постулатам Теории | ||
Относительности движение</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=872.58s 14:32]</td> | ||
<td> | <td>тел со скоростью больше | ||
световой невозможно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=877.61s 14:37]</td> | ||
<td> | <td>мировые линии таких запрещенных | ||
с точки зрения Теории Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=880.83s 14:40]</td> | ||
<td> | <td>объектов проходит за пределами | ||
светового конуса</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=887.709s 14:47]</td> | ||
<td> | <td>аналогичное построение | ||
можно сделать для трехмерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=890.2s 14:50]</td> | ||
<td> | <td>Финслерова пространства | ||
первый примечательный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=893.3s 14:53]</td> | ||
<td> | <td>момент световой конус здесь | ||
выглядит уже не как конус</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=897.029s 14:57]</td> | ||
<td> | <td>А как две пирамиды сопряженные | ||
вершинами Ну и тут можно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=901.399s 15:01]</td> | ||
<td> | <td>найти область в которой | ||
мировые линии по отношению</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=904.01s 15:04]</td> | ||
<td> | <td>друг другу воспринимается | ||
как объекты досветовыми</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=907.019s 15:07]</td> | ||
<td> | <td>скоростями и снова чем | ||
больше наклон мировой линии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=911.639s 15:11]</td> | ||
<td> | <td>тем больше скорость объекта | ||
по отношению к условно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=914.49s 15:14]</td> | ||
<td> | <td>неподвижному наблюдателю | ||
А в пределе при движении</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=917.279s 15:17]</td> | ||
<td> | <td>объекта со скоростью света | ||
мировая линия оказывается</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=920.19s 15:20]</td> | ||
<td> | <td>на границе такого светового | ||
конуса то есть на боковой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=923.35s 15:23]</td> | ||
<td> | <td>грани пирамиды другой примечательный | ||
момент там где по специальной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=929.42s 15:29]</td> | ||
<td> | <td>Теории Относительности | ||
должна быть запрещенная</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=931.67s 15:31]</td> | ||
<td> | <td>система отсчета Финслеровом | ||
пространстве ее мировая</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=935.11s 15:35]</td> | ||
<td> | <td>линия оказывается в окружении | ||
абсолютно аналогичных</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=937.639s 15:37]</td> | ||
<td> | <td>пирамид только боковых | ||
это следствие симметрии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=941.73s 15:41]</td> | ||
<td> | <td>той фигуры которая является | ||
световым конусом данного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=944.81s 15:44]</td> | ||
<td> | <td>пространства и это приводит | ||
к тому что любая инерциальная</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=948.79s 15:48]</td> | ||
<td> | <td>система отсчета связанная | ||
с Любой прямой линией тут</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=952.31s 15:52]</td> | ||
<td> | <td>может восприниматься как | ||
физические возможное отметим</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=957.22s 15:57]</td> | ||
<td> | <td>что для четырехмерного | ||
Финслерова пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=959.99s 15:59]</td> | ||
<td> | <td>аналог светового конуса | ||
также имеет вид двух пирамид</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=963.759s 16:03]</td> | ||
<td> | <td>только пирамид уже не с | ||
тремя гранями А с четырьмя</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=969.029s 16:09]</td> | ||
<td> | <td>но вернемся на измерение | ||
ниже поскольку в четырехмерном</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=972.021s 16:12]</td> | ||
<td> | <td>пространстве представлять | ||
что-то все-таки не так просто</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=976.6s 16:16]</td> | ||
<td> | <td>возьмем теперь два световых | ||
конуса пространства Минковского</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=979.72s 16:19]</td> | ||
<td> | <td>и пресечем конус будущего | ||
вершина которого направлена</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=983.0s 16:23]</td> | ||
<td> | <td>вниз с конусом прошлого | ||
вершина которого направлена</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=986.37s 16:26]</td> | ||
<td> | <td>вверх получится фигура | ||
похожа на детский волчок</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=991.16s 16:31]</td> | ||
<td> | <td>а пересечением двух конусов | ||
окажется плоской окружность</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=996.49s 16:36]</td> | ||
<td> | <td>с точки зрения физики это | ||
окружность является местом</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=999.24s 16:39]</td> | ||
<td> | <td>точек светового фронта | ||
который может зарегистрировать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1002.339s 16:42]</td> | ||
<td> | <td>наблюдатель находящийся | ||
вершине верхнего конуса</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1005.54s 16:45]</td> | ||
<td>что | <td>при условии что вспышка | ||
была произведена в момент</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1008.23s 16:48]</td> | ||
<td> | <td>который соответствует | ||
вершине нижнего конуса</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1010.589s 16:50]</td> | ||
<td> | <td>То есть это изображение | ||
светового фронта в трехмерном</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1014.69s 16:54]</td> | ||
<td> | <td>пространстве времени ничто | ||
не мешает аналогичным образом</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1019.889s 16:59]</td> | ||
<td> | <td>трактовать пересечение | ||
двух световых пирамид трехмерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1022.639s 17:02]</td> | ||
<td> | <td>Финслерова пространства | ||
берем пирамиду будущего</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1025.679s 17:05]</td> | ||
<td> | <td>с вершиной направленной | ||
вниз и пересекаем ее с пирамидой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1028.72s 17:08]</td> | ||
<td> | <td>прошлого вершина которой | ||
направлена вверх и вместо</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1032.559s 17:12]</td> | ||
<td> | <td>волчка получаем обычный | ||
трехмерный куб а линии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1036.09s 17:16]</td> | ||
<td> | <td>пересечения световых пирамид | ||
Оказывается уже не плоская</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1039.17s 17:19]</td> | ||
<td> | <td>окружностью а изломанный | ||
в пространстве замкнутые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1041.91s 17:21]</td> | ||
<td> | <td>трехмерной линией которую | ||
можно интерпретировать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1044.66s 17:24]</td> | ||
<td> | <td>Как аналог светового фронта | ||
в обычном пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1047.14s 17:27]</td> | ||
<td> | <td>времени [музыка] изломанный | ||
световой фронт может показаться</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1052.67s 17:32]</td> | ||
<td> | <td>полным абсурдом ведь ни | ||
одной из привычных нам</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1055.42s 17:35]</td> | ||
<td> | <td>ощущений не подсказывает | ||
идеи того что свет распространяется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1059.15s 17:39]</td> | ||
<td> | <td>по каким-то гранённым направлениям | ||
Однако видел ли кто-нибудь</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1063.25s 17:43]</td> | ||
<td> | <td>световой фронт со стороны | ||
немысленно не в голливудских</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1066.82s 17:46]</td> | ||
<td> | <td>фильмах а именно наяву | ||
вряд ли и быть этого не</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1072.169s 17:52]</td> | ||
<td> | <td>могло потому что Для такого | ||
наблюдения нужны сигналы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1074.95s 17:54]</td> | ||
<td> | <td>со скоростью больше скорости | ||
света которые физики неизвестны</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1079.57s 17:59]</td> | ||
<td> | <td>мы можем использовать только | ||
световые лучи а используя</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1082.89s 18:02]</td> | ||
<td> | <td>световые лучи наблюдать | ||
как они сами распространяются</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1086.32s 18:06]</td> | ||
<td> | <td>просто невозможно</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1090.19s 18:10]</td> | ||
<td> | <td>другой вариант встать На | ||
позиции стороннего наблюдателя</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1093.38s 18:13]</td> | ||
<td> | <td>то есть подняться над пространством | ||
времени например в дополнительные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1097.16s 18:17]</td> | ||
<td> | <td>измерения</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1100.23s 18:20]</td> | ||
<td> | <td>Однако мы Живые люди которые | ||
на это не способны поэтому</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1103.73s 18:23]</td> | ||
<td> | <td>никто и не может похвастаться | ||
тем что смог хоть раз увидеть</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1107.72s 18:27]</td> | ||
<td> | <td>так именно распространяется | ||
световой фронт и это обстоятельство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1111.539s 18:31]</td> | ||
<td> | <td>оставляет возможность | ||
замены модели сферических</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1113.97s 18:33]</td> | ||
<td> | <td>световых фронтов на такие | ||
которые представляют собой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1116.99s 18:36]</td> | ||
<td> | <td>ломаную поверхность</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1122.03s 18:42]</td> | ||
<td> | <td>пересечем теперь не световые | ||
конусы а два гиперболоида</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1125.309s 18:45]</td> | ||
<td> | <td>псевдоэвклидовом пространстве | ||
эти гиперболы пересекаются</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1128.41s 18:48]</td> | ||
<td> | <td>также по плоской окружности | ||
только в данном случае</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1131.809s 18:51]</td> | ||
<td> | <td>это окружность соответствует | ||
фронту сигналов который</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1134.56s 18:54]</td> | ||
<td> | <td>распространяется со скоростью | ||
ниже световой при пересечении</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1138.72s 18:58]</td> | ||
<td> | <td>двух гиперболоидов трехмерного | ||
Финслерова пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1142.02s 19:02]</td> | ||
<td> | <td>мы получаем уже не ломаной | ||
шестигранник а сложную</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1144.98s 19:04]</td> | ||
<td> | <td>фигуру с округлыми краями | ||
это также фронт волны световой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1149.11s 19:09]</td> | ||
<td> | <td>скоростью но только пространстве</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1154.74s 19:14]</td> | ||
<td> | <td>Чем ниже скорость распространения | ||
сигналов тем меньше гиперболоиды</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1158.539s 19:18]</td> | ||
<td>и | <td>и тем меньше окружность | ||
псевдовом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1160.97s 19:20]</td> | ||
<td> | <td>и что примечательно два | ||
маленьких гиперболоидв Финслерова пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1166.98s 19:26]</td> | ||
<td> | <td>пересекается по практически | ||
такой же плоской окружности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1169.28s 19:29]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] Это говорит о том | ||
что Наблюдатели которые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1173.89s 19:33]</td> | ||
<td> | <td>живет в таком трехмерном | ||
Финслеровом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1176.12s 19:36]</td> | ||
<td> | <td>времени фиксирую сигналы | ||
с низкими скоростями будет</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1179.47s 19:39]</td> | ||
<td> | <td>видеть те же самые круги | ||
что видим Мы когда бросаем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1182.47s 19:42]</td> | ||
<td> | <td>камень в воду или наблюдаем | ||
за ударной волной после</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1185.11s 19:45]</td> | ||
<td> | <td>взрыва никаких изломанных | ||
фронтов не будет И здесь</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1189.09s 19:49]</td> | ||
<td> | <td>получается практически | ||
полное соответствие с той</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1191.45s 19:51]</td> | ||
<td> | <td>физикой которую мы привыкли</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1193.34s 19:53]</td> | ||
<td> | <td>пусть теперь наш неподвижный | ||
наблюдатель в трехмерном</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1198.38s 19:58]</td> | ||
<td> | <td>псевдоэвклидовом пространстве | ||
времени в некий момент</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1201.47s 20:01]</td> | ||
<td> | <td>минус T отправил в разные | ||
стороны сигналы с разными</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1204.45s 20:04]</td> | ||
<td> | <td>скоростями которые вернулись | ||
к нему в момент времени</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1207.35s 20:07]</td> | ||
<td> | <td>плюс T тогда его двухмерное | ||
физическое пространство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1211.64s 20:11]</td> | ||
<td> | <td>это плоскость перпендикулярная | ||
оси времени концентрические</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1215.35s 20:15]</td> | ||
<td> | <td>окружности это точки физического | ||
пространства равноудаленные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1219.559s 20:19]</td> | ||
<td> | <td>от наблюдателя с его точки | ||
зрения а радиальные прямые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1223.049s 20:23]</td> | ||
<td> | <td>это те лучи по которым от | ||
него будет удаляться тело</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1226.61s 20:26]</td> | ||
<td> | <td>не испытывающее силового | ||
воздействия в его физическом</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1229.61s 20:29]</td> | ||
<td> | <td>мире аналогичное построение | ||
можно сделать в трехмерном</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1233.61s 20:33]</td> | ||
<td> | <td>Финслеровом пространстве | ||
времени но с точки зрения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1236.69s 20:36]</td> | ||
<td> | <td>наблюдателя который имеет | ||
на одно измерений больше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1239.7s 20:39]</td> | ||
<td> | <td>физический мир жителей | ||
этого Финслерова пространства выглядит как мыльная пленка, натянтая на ломаный шестигранник.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1247.77s 20:47]</td> | ||
<td> | <td>и можно заметить что в центре | ||
этой мыльной пленки геометрия этого</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1251.02s 20:51]</td> | ||
<td> | <td>двухмерного физического | ||
пространства практически</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1253.91s 20:53]</td> | ||
<td> | <td>совпадает с геометрией | ||
в Центральной области для</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1256.66s 20:56]</td> | ||
<td> | <td>случаев псевдоевклидова | ||
пространства Это говорит</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1260.1s 21:00]</td> | ||
<td> | <td>о наличии предельного перехода | ||
одной геометрии в другую</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1263.26s 21:03]</td> | ||
<td> | <td>и принципа соответствия | ||
между ними значит наблюдатель</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1267.83s 21:07]</td> | ||
<td> | <td>живущий Финслеровом пространстве | ||
с метрикой Бервальда-Моора</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1271.63s 21:11]</td> | ||
<td> | <td>имеет правый может использовать | ||
метрику псевдоевклидового</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1274.169s 21:14]</td> | ||
<td> | <td>пространства в качестве | ||
одного из приближений в</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1276.74s 21:16]</td> | ||
<td> | <td>понимании своего мира что | ||
собственно мы и делаем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1282.83s 21:22]</td> | ||
<td> | <td>но вернемся к нашему жителю | ||
трехмерного Финслерова</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1285.11s 21:25]</td> | ||
<td> | <td>пространства общаясь со | ||
своим двухмерным физическим</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1288.37s 21:28]</td> | ||
<td> | <td>пространством посредством | ||
сигналов и не имея возможности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1291.65s 21:31]</td> | ||
<td> | <td>подняться на измерение | ||
больше этот наблюдатель</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1294.47s 21:34]</td> | ||
<td> | <td>естественным не видит никакой | ||
изломанности. Анализируя сигналы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1298.409s 21:38]</td> | ||
<td> | <td>Извне и от своих органов | ||
чувств он придет к выводу</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1301.7s 21:41]</td> | ||
<td> | <td>что точки замкнутой кривой | ||
линии равноудалены от него</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1304.52s 21:44]</td> | ||
<td> | <td>точно так же как точки окружности | ||
равноудалены от жителей</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1308.69s 21:48]</td> | ||
<td> | <td>псевдоевклидова пространства</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1309.69s 21:49]</td> | ||
<td> | <td>Другимии словами, окружные кривые в мире жителей Финслерова пространства играют такую же роль, что окружности и радиальные прямые в мире жителей псевдоевклидова пространства</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1322.45s 22:02]</td> | ||
<td> | <td>если не ставить цели обнаружить | ||
разницу спутать одно и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1325.44s 22:05]</td> | ||
<td> | <td>другое довольно просто</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1329.169s 22:09]</td> | ||
<td> | <td>Однако при всем сходстве | ||
двух типов пространств</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1331.69s 22:11]</td> | ||
<td> | <td>между ними есть и весьма | ||
серьезные отличия посмотрим</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1336.36s 22:16]</td> | ||
<td> | <td>на картинку в динамике | ||
по мере жизни наблюдателей</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1340.02s 22:20]</td> | ||
<td> | <td>он сам будет смещаться | ||
по оси времени а световой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1343.13s 22:23]</td> | ||
<td> | <td>фронт будет последовательно | ||
увеличиваться в размерах</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1345.72s 22:25]</td> | ||
<td> | <td>оставаясь все время в одной | ||
плоскости а для трехмерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1350.56s 22:30]</td> | ||
<td> | <td>Финслерова пространства | ||
одна мыльная пленка уже</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1353.17s 22:33]</td> | ||
<td> | <td>не включает предыдущую | ||
как подпространство [аплодисменты]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1357.51s 22:37]</td> | ||
<td> | <td>переводя это на язык физики | ||
мы получаем что понятие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1360.799s 22:40]</td> | ||
<td> | <td>одновременных событий | ||
Финслеровом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1363.57s 22:43]</td> | ||
<td> | <td>зависит не только от скорости | ||
системы отсчета как это</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1366.951s 22:46]</td> | ||
<td> | <td>имеет место Специальной | ||
Теории Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1369.279s 22:49]</td> | ||
<td> | <td>но и от времени который | ||
проходит между актом наблюдения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1373.059s 22:53]</td> | ||
<td> | <td>и тем физическим слоем | ||
событий которые наблюдателю</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1376.1s 22:56]</td> | ||
<td> | <td>представляется одновременным | ||
то есть относительность</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1380.01s 23:00]</td> | ||
<td> | <td>в таком мире более высокого | ||
ранга помимо степеней свободы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1384.84s 23:04]</td> | ||
<td> | <td>связанных с величиной скорости | ||
оно включает и степень</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1387.98s 23:07]</td> | ||
<td> | <td>Свободы движения по времени | ||
[музыка] если дальше развивать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1395.6s 23:15]</td> | ||
<td> | <td>эту идею то все что мы имеем | ||
возможность заявить о геометрии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1399.75s 23:19]</td> | ||
<td> | <td>пространства должно так | ||
или иначе быть логичным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1402.36s 23:22]</td> | ||
<td> | <td>при заявлении подобных | ||
эффектов в отношении времени</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1406.14s 23:26]</td> | ||
<td> | <td>здесь именно такая симметрия | ||
что все что мы называем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1409.01s 23:29]</td> | ||
<td> | <td>пространством в определенном | ||
смысле под определенным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1411.73s 23:31]</td> | ||
<td>является | <td>углом зрения может являться | ||
временем а все Что является</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1415.59s 23:35]</td> | ||
<td> | <td>временем под определенным | ||
углом может являться пространство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1418.919s 23:38]</td> | ||
<td>любая | <td>[музыка] а если учесть что | ||
любая пара точек на мировой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1424.75s 23:44]</td> | ||
<td> | <td>линии может интерпретироваться | ||
как интервал собственного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1427.7s 23:47]</td> | ||
<td> | <td>времени в системе связаной | ||
с этой линией то любое расстояние</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1431.63s 23:51]</td> | ||
<td> | <td>между любыми парами точек | ||
в Финслеровом пространстве может</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1435.47s 23:55]</td> | ||
<td> | <td>восприниматься как время | ||
то есть геометрия в Финслеровом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1440.299s 24:00]</td> | ||
<td> | <td>Метрика Бервальда-Моора | ||
может выполнять роль геометрии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1443.25s 24:03]</td> | ||
<td> | <td>Такую еще весьма экзотической | ||
сущности как многомерное</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1446.65s 24:06]</td> | ||
<td> | <td>время [музыка]</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1453.75s 24:13]</td> | ||
<td> | <td>еще одним следствием относительности | ||
более высокого ранга является</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1457.24s 24:17]</td> | ||
<td>в | <td>то что в Финслеровом пространстве ввести однозначным | ||
образом физические расстояния</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1462.17s 24:22]</td> | ||
<td> | <td>и скорости в принципе невозможно | ||
они как бы размывают свои</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1466.659s 24:26]</td> | ||
<td> | <td>очертания и приобретает | ||
эффект квантовой неопределенности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1470.24s 24:30]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] если Теория Относительности | ||
то есть геометрии псевдовклидова</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1477.65s 24:37]</td> | ||
<td> | <td>пространства никоим образом | ||
не допускает соотнесения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1480.86s 24:40]</td> | ||
<td> | <td>с принципами квантовой | ||
механики то геометрия Финслерова</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1484.809s 24:44]</td> | ||
<td> | <td>пространства вполне допускает | ||
расширение своих понятий</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1487.76s 24:47]</td> | ||
<td> | <td>на квантовые эффекты и | ||
в этом У неё серьезное преимущество</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1491.39s 24:51]</td> | ||
<td> | <td>и большой потенциал</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1496.89s 24:56]</td> | ||
<td> | <td>другой мощный потенциал | ||
геометрии Финслеровых пространств</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1499.82s 24:59]</td> | ||
<td> | <td>относится к области описания | ||
фундаментальных физических</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1502.63s 25:02]</td> | ||
<td> | <td>взаимодействий в свое время | ||
одним из достижений Общей</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1507.029s 25:07]</td> | ||
<td> | <td>Теории Относительности | ||
явилось осознание того</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1510.18s 25:10]</td> | ||
<td> | <td>что Гравитация есть не | ||
что иное как следствие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1512.87s 25:12]</td> | ||
<td> | <td>геометрия окружающего | ||
нас мира и с тех пор физиков</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1516.33s 25:16]</td> | ||
<td> | <td>не оставляет надежды построить | ||
такую теорию которая аналогичным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1520.41s 25:20]</td> | ||
<td> | <td>образом на геометрическом | ||
языке были бы сформулированы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1523.799s 25:23]</td> | ||
<td> | <td>остальные фундаментальные | ||
взаимодействия электромагнитная</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1527.559s 25:27]</td> | ||
<td> | <td>а также сильные и слабые | ||
взаимодействия внутри</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1529.94s 25:29]</td> | ||
<td> | <td>атомных систем Одним из | ||
основных объектов Риманова</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1533.7s 25:33]</td> | ||
<td> | <td>пространства на базе которого | ||
построено Общая Теория</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1536.549s 25:36]</td> | ||
<td> | <td>Относительности является | ||
метрический тензор который</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1540.18s 25:40]</td> | ||
<td> | <td>имеет вид прямоугольной | ||
матрицы В четырехмерном</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1543.75s 25:43]</td> | ||
<td> | <td>случае он содержит 16 компонентов | ||
из которых 10 Независимо</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1548.12s 25:48]</td> | ||
<td> | <td>вот эти 10 компонент и отождествляют | ||
гравитационными потенциалами</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1552.94s 25:52]</td> | ||
<td> | <td>Однако чтобы в такой объект | ||
вместить информацию о других</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1555.76s 25:55]</td> | ||
<td> | <td>фундаментальных взаимодействиях | ||
у этого метрического тензора</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1559.27s 25:59]</td> | ||
<td> | <td>недостаточной степеней | ||
свободы поэтому для построения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1563.15s 26:03]</td> | ||
<td> | <td>теории которая пытается | ||
включить дополнительные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1565.42s 26:05]</td> | ||
<td> | <td>взаимодействия требуется | ||
выход в 5-7 или даже 11 измерений</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1569.75s 26:09]</td> | ||
<td> | <td>А некоторые теории доходят | ||
до 500 измерений в то же время</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1575.299s 26:15]</td> | ||
<td> | <td>аналог метрических тензоров | ||
в геометрии Финслеровых</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1577.88s 26:17]</td> | ||
<td> | <td>пространств представляет | ||
собой уже не плоские матрицы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1581.09s 26:21]</td> | ||
<td> | <td>А пространственные вот | ||
для примера метрический</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1585.289s 26:25]</td> | ||
<td> | <td>тензор трехмерного псевдоевклидового | ||
пространства в нем 9 компонентов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1589.409s 26:29]</td> | ||
<td> | <td>из которых всего 6 независимых | ||
трехмерном Финслерового пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1593.89s 26:33]</td> | ||
<td> | <td>количество компонентов | ||
аналогичного объекта уже</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1596.22s 26:36]</td> | ||
<td> | <td>27 и независимых из них 10 | ||
для четырехмерного же случая</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1601.36s 26:41]</td> | ||
<td> | <td>у Риманова пространства | ||
10 независимых компонентов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1605.669s 26:45]</td> | ||
<td> | <td>а у Финслерова будет уже 35 вполне достаточной | ||
степень Свободы с тем чтобы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1610.39s 26:50]</td> | ||
<td> | <td>вместить себя потенциала | ||
не только гравитационного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1613.049s 26:53]</td> | ||
<td> | <td>поля, но и других фундаментальных взаимодействий.</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1618.649s 26:58]</td> | ||
<td>не | <td>Однако более высоким рангом | ||
обладает не только относительно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1621.87s 27:01]</td> | ||
<td> | <td>симметрический тензор | ||
Финслеровом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1623.8s 27:03]</td> | ||
<td> | <td>но и симметрия некоторых | ||
ключевых фигур если у волчка</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1628.029s 27:08]</td> | ||
<td> | <td>из двух Конусов прошлого | ||
и будущего псевдоевклидовым</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1630.85s 27:10]</td> | ||
<td> | <td>пространстве всего одна | ||
ось симметрии то у его кубического</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1634.85s 27:14]</td> | ||
<td> | <td>аналога Финслеровом пространстве | ||
оказывается целых четыре</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1638.62s 27:18]</td> | ||
<td> | <td>каждый из которых может | ||
играть роль собственного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1640.74s 27:20]</td> | ||
<td> | <td>времени неподвижного наблюдателя | ||
при этом мир глазами Наблюдатели</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1644.779s 27:24]</td> | ||
<td> | <td>связано с той или иной мировой | ||
линией будет совершенно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1647.77s 27:27]</td> | ||
<td> | <td>различным переход от одной | ||
оси симметрии к другой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1651.36s 27:31]</td> | ||
<td> | <td>будет сопровождаться поворотом | ||
физического мира наблюдателя</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1654.289s 27:34]</td> | ||
<td> | <td>на определенный угол Итак | ||
мы можем переходить 4 раза</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1659.029s 27:39]</td> | ||
<td> | <td>Кроме того мы можем направить | ||
ось времени как в одну так и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1662.471s 27:42]</td> | ||
<td> | <td>в другую сторону для каждой | ||
оси симметрии В итоге получим</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1665.82s 27:45]</td> | ||
<td> | <td>что мир такого Финслерова | ||
пространства имеет 8 принципиально</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1669.679s 27:49]</td> | ||
<td> | <td>разных систем координат | ||
из которых он будет наблюдаться</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1672.63s 27:52]</td> | ||
<td> | <td>как совершенно самостоятельно | ||
если обратиться к гипотезе</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1676.399s 27:56]</td> | ||
<td> | <td>параллельных миров то для | ||
Финслерова пространства такие миры</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1679.649s 27:59]</td> | ||
<td> | <td>существуют скорее не как | ||
параллельные А как перпендикулярные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1683.1s 28:03]</td> | ||
<td> | <td>друг другу при этом один | ||
наблюдатель не замечает</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1686.2s 28:06]</td> | ||
<td> | <td>другого и не может с ним | ||
войти в непосредственный контакт. И даже ход времени</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1691.059s 28:11]</td> | ||
<td> | <td>в обратном направлении | ||
не будет здесь чем-то странным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1694.23s 28:14]</td> | ||
<td> | <td>или экзотическим ведь для каждого | ||
наблюдателя внутри его</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1697.429s 28:17]</td> | ||
<td> | <td>собственного мира время | ||
будет идти совершенно нормальным образом, не нарушая никаких законов.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1699.47s 28:19]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] столь сильное отличие | ||
Финслеровых пространств</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1708.17s 28:28]</td> | ||
<td> | <td>с метрикой Бервальда-Моора | ||
от пространства которых</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1710.75s 28:30]</td> | ||
<td> | <td>традиционно работает Теория | ||
Относительности серьезно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1714.13s 28:34]</td> | ||
<td> | <td>обостряет Вопрос о том | ||
в каком же всё-таки пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1717.12s 28:37]</td> | ||
<td> | <td>мы живем ответ на него могли | ||
бы дать эксперимент но</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1722.0s 28:42]</td> | ||
<td> | <td>какие Если учесть относительность | ||
по времени Финслеровых</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1726.36s 28:46]</td> | ||
<td> | <td>пространствах то можно | ||
представить такой опыт</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1729.519s 28:49]</td> | ||
<td> | <td>зафиксируем несколько | ||
тел неподвижных относительно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1732.179s 28:52]</td> | ||
<td> | <td>друг друга но зафиксируем | ||
достаточно жестко чтобы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1735.72s 28:55]</td> | ||
<td> | <td>между ними не было изменяющихся | ||
расстояний и просто проведем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1739.33s 28:59]</td> | ||
<td> | <td>измерение этих расстояний | ||
с помощью сигналов разной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1741.76s 29:01]</td> | ||
<td> | <td>скорости если верна геометрия | ||
с Метрика Бервальда-Моора</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1746.13s 29:06]</td> | ||
<td> | <td>четвертого порядка то мы | ||
получим одни значения для</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1748.64s 29:08]</td> | ||
<td> | <td>малых скоростей и другие | ||
или больших Если же верна</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1752.91s 29:12]</td> | ||
<td> | <td>псевдоевклидова геометрия то | ||
получим независимость</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1755.0s 29:15]</td> | ||
<td> | <td>расстояния от скорости | ||
сигнала это кажущиеся простота</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1761.029s 29:21]</td> | ||
<td> | <td>Дело в том что для того | ||
чтобы в таком эксперименте</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1763.87s 29:23]</td> | ||
<td> | <td>ловить разницу нужны очень | ||
большие расстояния [музыка]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1773.679s 29:33]</td> | ||
<td> | <td>Оказывается, что Финслерова геометрия предоставляет такую модель пространства-времени, которая не может быть отличима от решений Шварцшильда Стандартной Теории Относительности путем наблюдений за орбитами. Например как случилось, когда появилась теория Эйнштейна.</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1788.11s 29:48]</td> | ||
<td> | <td>то есть наблюдение которое | ||
Мы выполняем в космическом</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1790.97s 29:50]</td> | ||
<td> | <td>околоземном смысле нам | ||
не помогают отличить результаты</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1794.92s 29:54]</td> | ||
<td> | <td>теорию Финслеровского | ||
пространства от теории</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1797.8s 29:57]</td> | ||
<td> | <td>Эйнштейновского пространства | ||
для случаев пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1800.429s 30:00]</td> | ||
<td> | <td>времени расчеты показывают | ||
что эффекты будут заметно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1802.78s 30:02]</td> | ||
<td> | <td>проявляться лишь на расстояниях | ||
порядка размеров видимой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1805.909s 30:05]</td> | ||
<td> | <td>Вселенной а это значит | ||
что нужно искать другие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1808.82s 30:08]</td> | ||
<td> | <td>способы экспериментального | ||
определения геометрии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1811.14s 30:11]</td> | ||
<td> | <td>нашего мира</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1816.97s 30:16]</td> | ||
<td> | <td>Вернемся еще раз к нашему | ||
жителю трехмерного Финслерового</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1819.429s 30:19]</td> | ||
<td> | <td>пространства-времени хотя | ||
бы физический мир кажется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1822.97s 30:22]</td> | ||
<td> | <td>ему плоским на видимой | ||
границе этого мира будет</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1825.799s 30:25]</td> | ||
<td> | <td>выделяться шесть точек | ||
это те самые точки излома</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1829.63s 30:29]</td> | ||
<td> | <td>замкнутой линии на которую | ||
натянута мыльная пленка</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1832.429s 30:32]</td> | ||
<td> | <td>физического мира этого | ||
наблюдателя излом мы видим</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1835.59s 30:35]</td> | ||
<td> | <td>Мы со стороны сам житель | ||
этого пространства изломов не видит. Но он все-таки может обнаружить наличие таких точек по связанной с ними анизотропии его физического мира.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1839.18s 30:39]</td> | ||
<td> | <td>Но для того чтобы нам искать | ||
подобные особые точки связанные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1850.41s 30:50]</td> | ||
<td> | <td>с ними анизотропию пространства надо | ||
вспомнить что наше пространство не 3- а 4-мерно. А в этом случае мы получаем уже не 6 </td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1855.039s 30:55]</td> | ||
<td> | <td>а 14 особых точек если мы | ||
живем в реальном Финслеровом пространстве с метрикой Бервальда-Моора, то мы должны иметь возможность отличить по свойствам эти 14 направлений.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1862.909s 31:02]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] Однако сделать | ||
это на мой взгляд не так</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1875.07s 31:15]</td> | ||
<td> | <td>легко И это разница в этих | ||
направлениях может быть</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1881.34s 31:21]</td> | ||
<td> | <td>весьма небольшой и большинстве | ||
экспериментов не улавливаются</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1886.48s 31:26]</td> | ||
<td> | <td>в параметры на которых | ||
должна улавливаться разница</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1890.97s 31:30]</td> | ||
<td> | <td>между геометрией Бервальда-Моора и соответствующим</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1894.49s 31:34]</td> | ||
<td> | <td>пространством Минковского | ||
На мой взгляд лежат в области</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1899.35s 31:39]</td> | ||
<td> | <td>интервалов соизмеримых | ||
с размерами Вселенной [музыка]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1904.73s 31:44]</td> | ||
<td> | <td>в этих условиях одним из | ||
объектов которые обращают</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1908.56s 31:48]</td> | ||
<td> | <td>на себя внимание является | ||
реликтовое излучение в</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1912.75s 31:52]</td> | ||
<td> | <td>рамках Теории большого | ||
взрыва реликтовая это то</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1915.69s 31:55]</td> | ||
<td> | <td>излучение которое отделилось | ||
от вещества на довольно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1918.82s 31:58]</td> | ||
<td> | <td>ранней стадии жизни вселенной | ||
и с тех пор постепенно остывает</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1922.19s 32:02]</td> | ||
<td> | <td>по мере ее расширения [музыка] | ||
Согласно этой же теории</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1926.519s 32:06]</td> | ||
<td> | <td>реликтовые излучения должно | ||
быть изотропно а на самом</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1930.0s 32:10]</td> | ||
<td> | <td>деле карта его распределения | ||
на которую области с разной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1933.059s 32:13]</td> | ||
<td> | <td>температурой окрашены | ||
в разный цвет показывает</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1935.73s 32:15]</td> | ||
<td> | <td>явную анизотропию группа | ||
ученых во главе Жаном Полем Люмене</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1941.529s 32:21]</td> | ||
<td> | <td>обработал эту карту по | ||
сферическим плиномам в поисках закономерности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1946.23s 32:26]</td> | ||
<td> | <td>в результате появилась | ||
целая серия статей которые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1948.91s 32:28]</td> | ||
<td> | <td>утверждают что анизотропия | ||
реликтового излучения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1951.86s 32:31]</td> | ||
<td> | <td>имеет форму додекаэдра | ||
это 12-гранник у которого все грани являются пятиугольниками.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1959.919s 32:39]</td> | ||
<td> | <td>Однако в Финслеровом пространстве | ||
с метрикой Бервальда-Моора</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1963.169s 32:43]</td> | ||
<td> | <td>также появляется 12-гранник | ||
только не додекаэдр а ромбододэкаэдр</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1967.22s 32:47]</td> | ||
<td> | <td>И на самом деле | ||
Вполне могло так случиться</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1971.38s 32:51]</td> | ||
<td> | <td>что вывод о связи экспериментальной | ||
картины анизотропии реликтового</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1974.789s 32:54]</td> | ||
<td> | <td>излучения именно с додекаэдром | ||
мог быть ошибочным а аналогичные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1979.37s 32:59]</td> | ||
<td> | <td>более близкой к данной | ||
анизотропии фигуры является</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1982.35s 33:02]</td> | ||
<td> | <td>ромбододекаэдр в таком | ||
случае геометрия с метрикой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1985.74s 33:05]</td> | ||
<td> | <td>Бервальда-Моора получает | ||
уже экспериментальное</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1988.24s 33:08]</td> | ||
<td> | <td>подтверждение</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=1989.24s 33:09]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] Но почему столь | ||
важен именно ромбододэкаэдр??</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2001.26s 33:21]</td> | ||
<td> | <td>В двухмерном Финслеровом | ||
пространстве пересечением</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2005.4s 33:25]</td> | ||
<td> | <td>световых Конусов будет | ||
квадрат а Квадрат это тот</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2009.19s 33:29]</td> | ||
<td> | <td>же куб только двухмерный | ||
трехмерном Финслеровом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2013.559s 33:33]</td> | ||
<td> | <td>как мы уже видели пересечением | ||
световых Конусов является</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2016.85s 33:36]</td> | ||
<td> | <td>трехмерный куб В четырёхмерном | ||
пространстве появляется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2019.94s 33:39]</td> | ||
<td> | <td>уже четырехмерный куб и | ||
так далее и в каждом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2024.659s 33:44]</td> | ||
<td> | <td>для любого количества измерений | ||
наблюдатель будет видеть</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2027.77s 33:47]</td> | ||
<td>он | <td>свой физический мир как | ||
будто он смотрит на куб</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2030.519s 33:50]</td> | ||
<td> | <td>соответствующей размерности | ||
сидя на одной из его вершин</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2034.519s 33:54]</td> | ||
<td> | <td>То есть он будет видеть | ||
такую проекцию N-мерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2036.86s 33:56]</td> | ||
<td> | <td>Куба при которой противоположные | ||
вершины сливается в одну</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2040.19s 34:00]</td> | ||
<td> | <td>точку ромбододекаэдр это | ||
именно та фигура которую</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2044.389s 34:04]</td> | ||
<td> | <td>увидит обитатели четырехмерного | ||
Финслерова пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2047.45s 34:07]</td> | ||
<td> | <td>Глядя на свой мир с вершины | ||
четырехмерного Куба трехмерный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2051.75s 34:11]</td> | ||
<td> | <td>куб можно спроецировать | ||
на двухмерное пространство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2055.77s 34:15]</td> | ||
<td> | <td>по-разному если спроецируем | ||
вот так получим обычный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2060.22s 34:20]</td> | ||
<td> | <td>квадрат замечу что обычный | ||
Квадрат это куб двухмерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2064.839s 34:24]</td> | ||
<td> | <td>пространства но можно спроецировать | ||
и по-другому если проецировать так, чтоб две вершины совмещались в одну</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2074.929s 34:34]</td> | ||
<td> | <td>то это будет уже не квадрат, а шестиугольник</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2084.06s 34:44]</td> | ||
<td> | <td>с шариком в центре вот такую | ||
же процедуру можно проделать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2089.01s 34:49]</td> | ||
<td> | <td>четырехмерным кубом его | ||
я не могу взять в руки и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2092.3s 34:52]</td> | ||
<td> | <td>повертеть но зато могу | ||
мысленно спроецировать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2095.379s 34:55]</td> | ||
<td> | <td>на трехмерное пространство | ||
и вот то что получится это</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2099.7s 34:59]</td> | ||
<td> | <td>будет уже не четырехмерная | ||
фигура А трехмерная фигура</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2103.28s 35:03]</td> | ||
<td> | <td>вот эта фигура она называется | ||
ромбдодекаэдром является</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2108.15s 35:08]</td> | ||
<td> | <td>проекцией четырехмерного | ||
Куба на трехмерное пространство</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2112.45s 35:12]</td> | ||
<td> | <td>в котором мы живем</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2114.21s 35:14]</td> | ||
<td> | <td>[аплодисменты] другим источником | ||
информации о возможнй</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2121.28s 35:21]</td> | ||
<td> | <td>анизотропии нашего пространства | ||
могут быть самой удалённые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2125.0s 35:25]</td> | ||
<td> | <td>из известных нам объектов | ||
квазары</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2129.51s 35:29]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] известный факт | ||
что чем дальше космологический</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2135.77s 35:35]</td> | ||
<td> | <td>объект располагается от | ||
наблюдателя тем больше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2138.97s 35:38]</td> | ||
<td> | <td>его скорость удаления и | ||
этот факт связан с именем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2143.099s 35:43]</td> | ||
<td> | <td>Хаббла</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2144.099s 35:44]</td> | ||
<td> | <td>Однако далекие космологические | ||
объекты могут иметь не</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2150.01s 35:50]</td> | ||
<td> | <td>только радиальную составляющую | ||
своего движения но и окружную</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2154.69s 35:54]</td> | ||
<td> | <td>кажется бессмысленным | ||
измерять окружные значения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2157.63s 35:57]</td> | ||
<td> | <td>скоростей квазаров поскольку | ||
расстояние до них оценивается</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2161.26s 36:01]</td> | ||
<td> | <td>в несколько миллиардов | ||
световых лет Однако ряд</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2165.23s 36:05]</td> | ||
<td> | <td>обсерваторий и в том числе | ||
одна из обсерватории НАСА</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2168.67s 36:08]</td> | ||
<td> | <td>сцен на протяжении 20 лет | ||
проводила работу по измерению</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2173.2s 36:13]</td> | ||
<td> | <td>именно окружных смещений | ||
более чем 500 квазаров и</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2178.72s 36:18]</td> | ||
<td> | <td>в 2003 году один из участников | ||
этого длящегося эксперимента</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2183.91s 36:23]</td> | ||
<td> | <td>доктор Макмиллан опубликовал | ||
работу о обнаружении им</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2188.26s 36:28]</td> | ||
<td> | <td>закономерности в распределении | ||
угловых смещений квазаров</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2192.55s 36:32]</td> | ||
<td> | <td>на небосводе картина которую | ||
получил Макмиллан оказалось</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2198.18s 36:38]</td> | ||
<td>что | <td>очень близкой к тому что | ||
получается из расчётов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2200.589s 36:40]</td> | ||
<td>геометрии пространства | <td>в рамках геометрии Финслерового | ||
пространства квазары как</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2204.01s 36:44]</td> | ||
<td> | <td>будто выходит из одних | ||
особых точек небосвода</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2206.91s 36:46]</td> | ||
<td> | <td>И каждый по своей изогнутой | ||
траектории устремляются</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2209.47s 36:49]</td> | ||
<td> | <td>в другие особые точки наблюдение | ||
за реальными объектами</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2213.67s 36:53]</td> | ||
<td>что | <td>дает то что предсказывает | ||
теория</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2215.8s 36:55]</td> | ||
<td> | <td>вдобавок измерений иногда | ||
дают для квазаров даже сверхсветовые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2221.61s 37:01]</td> | ||
<td> | <td>скорости для псевдоевклидова | ||
пространства Это необъяснимое</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2226.56s 37:06]</td> | ||
<td> | <td>нарушение одного из постулатов | ||
Теории Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2229.26s 37:09]</td> | ||
<td> | <td>а для Финслерового пространства | ||
просто иллюзия порождаемая</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2234.17s 37:14]</td> | ||
<td> | <td>самой геометрии этого пространства | ||
квазары не перемещаются</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2238.24s 37:18]</td> | ||
<td> | <td>на самом деле настолько | ||
быстро просто так это видим мы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2245.63s 37:25]</td> | ||
<td> | <td>более того в рамках Финслеровой геометрии | ||
получает объяснение и необычный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2250.1s 37:30]</td> | ||
<td> | <td>сильные светимость квазара | ||
которые также оказывается</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2253.19s 37:33]</td> | ||
<td> | <td>своего рода иллюзией квазар | ||
вовсе не светит так ярко</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2257.03s 37:37]</td> | ||
<td> | <td>просто свойства геометрии | ||
нашего мира на границе</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2260.119s 37:40]</td> | ||
<td> | <td>видимой Вселенной и соответствующие | ||
искажению восприятия времени</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2263.589s 37:43]</td> | ||
<td> | <td>приводит к тому что мы за | ||
одну секунду получаем от</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2266.6s 37:46]</td> | ||
<td> | <td>некоторых квазаров столько | ||
света сколько они излучили</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2269.96s 37:49]</td> | ||
<td> | <td>за целую минуту или за час | ||
а то и больше</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2279.15s 37:59]</td> | ||
<td> | <td>иллюзия оказывается и расширение | ||
Вселенной а упомянутые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2282.65s 38:02]</td> | ||
<td> | <td>эффект Хаббла результатом | ||
зависимости измеряемых</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2285.28s 38:05]</td> | ||
<td> | <td>расстояний от скорости | ||
измеряющих сигналов [музыка]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2290.349s 38:10]</td> | ||
<td> | <td>такая зависимость приводит | ||
к тому что в числе факторов</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2293.28s 38:13]</td> | ||
<td> | <td>которые влияют на наше | ||
мировосприятие появляется</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2296.24s 38:16]</td> | ||
<td> | <td>масштаб некий характерный | ||
размер [музыка] это также</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2302.92s 38:22]</td> | ||
<td> | <td>приводит к тому что существам | ||
с другой физиологией наша</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2307.32s 38:27]</td> | ||
<td> | <td>Вселенной может представляться | ||
совсем крохотным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2309.579s 38:29]</td> | ||
<td> | <td>а эффект Хаббла будет для | ||
них проявляться на гораздо</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2315.47s 38:35]</td> | ||
<td> | <td>более близких расстояниях</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2322.94s 38:42]</td> | ||
<td> | <td>помимо расширения Вселенной | ||
нет Финслеровой модели</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2325.31s 38:45]</td> | ||
<td> | <td>нашего пространства и такого | ||
процесса как гравитационный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2328.56s 38:48]</td> | ||
<td> | <td>коллапс Он невозможен Хотя | ||
возможно черные дыры только</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2333.18s 38:53]</td> | ||
<td> | <td>процессы в них другие не | ||
такие как следует из Теории</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2336.4s 38:56]</td> | ||
<td> | <td>Относительности картина | ||
до конца еще не ясна поскольку</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2340.56s 39:00]</td> | ||
<td> | <td>требуется найти решение | ||
весьма непростых уравнений</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2343.92s 39:03]</td> | ||
<td> | <td>но уже можно высказать | ||
некоторые предположения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2346.06s 39:06]</td> | ||
<td> | <td>в частности для случаев | ||
когда в поле притяжения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2350.03s 39:10]</td> | ||
<td> | <td>чёрной дыры попадает какой-нибудь | ||
материальный объект например</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2353.73s 39:13]</td> | ||
<td> | <td>другая звезда в рамках | ||
современной Теории Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2358.119s 39:18]</td> | ||
<td> | <td>вещество такой звезды начинает | ||
постепенно перетекать</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2360.859s 39:20]</td> | ||
<td> | <td>в черную дыру Гигантское | ||
притяжение которой может</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2364.45s 39:24]</td> | ||
<td> | <td>преодолеть только его небольшая | ||
часть это часть вещества</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2367.64s 39:27]</td> | ||
<td> | <td>выбрасывается в космос | ||
в виде двух потоков жестких</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2370.579s 39:30]</td> | ||
<td> | <td>гамма-лучей вдоль оси вращения | ||
черной дыры в случае же Финслерова пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2375.96s 39:35]</td> | ||
<td> | <td>около учёные дыры анизотропия может стать настолько</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2378.42s 39:38]</td> | ||
<td>не | <td>сильной что часть вещества | ||
будет выбрасывать уже не</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2381.68s 39:41]</td> | ||
<td> | <td>в две стороны а в большее | ||
количество направлений</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2385.26s 39:45]</td> | ||
<td> | <td>что им можно видеть на некоторых | ||
фотографиях наиболее вероятных</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2388.55s 39:48]</td> | ||
<td> | <td>кандидатов на звание черных дыр</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2394.29s 39:54]</td> | ||
<td> | <td>ещё одно предположение | ||
опирается на следствие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2396.26s 39:56]</td> | ||
<td> | <td>симметрии Финслеровых пространств | ||
метрикой Бервальда-Моора</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2400.84s 40:00]</td> | ||
<td> | <td>объект упавший в черную | ||
дыру не сжимается в точку</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2404.0s 40:04]</td> | ||
<td> | <td>а перемещается в другой | ||
мир связанный с какой-то</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2406.52s 40:06]</td> | ||
<td> | <td>из боковых пирамид световых | ||
Конусов Как именно при</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2411.18s 40:11]</td> | ||
<td> | <td>этом преобразится упавший | ||
в черную дыру объект и что</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2414.23s 40:14]</td> | ||
<td> | <td>произойдет с фундаментальными | ||
взаимодействиями и самими</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2417.44s 40:17]</td> | ||
<td> | <td>координатами пространства | ||
времени пока сказать нельзя</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2421.77s 40:21]</td> | ||
<td> | <td>но Финслерова модель допускает | ||
и взаимные переходы друг в</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2426.09s 40:26]</td> | ||
<td> | <td>друга как допускает вариант | ||
многократного путешествия</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2429.74s 40:29]</td> | ||
<td> | <td>между мирами с помощью | ||
черных дыр теоретически</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2433.63s 40:33]</td> | ||
<td> | <td>возможен В конечном итоге | ||
даже возврат свой исходный</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2436.66s 40:36]</td> | ||
<td> | <td>физический мир только не | ||
ясно в какую именно точку</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2440.89s 40:40]</td> | ||
<td> | <td>и в какое время к тому же | ||
воспользоваться подобным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2443.48s 40:43]</td> | ||
<td> | <td>путешествием во времени | ||
чтобы хоть что-то изменить</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2445.98s 40:45]</td> | ||
<td> | <td>в прошлом вряд ли удастся</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2447.609s 40:47]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] как известно свойство | ||
Вселенной в целом тесно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2457.3s 40:57]</td> | ||
<td> | <td>связаны со свойствами микромира | ||
не является исключением</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2461.26s 41:01]</td> | ||
<td> | <td>и модель Финслерова пространства с метрикой Бервальда-Моора | ||
эта модели на уровне микромира</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2466.59s 41:06]</td> | ||
<td> | <td>дают весьма интересные | ||
результаты</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2471.01s 41:11]</td> | ||
<td> | <td>анизотропия физически | ||
себя проявляет в виде аналогичным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2479.2s 41:19]</td> | ||
<td> | <td>действию анизотропной | ||
сплошной среды кристаллические</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2482.339s 41:22]</td> | ||
<td> | <td>анизотропной среды на квазичастицы | ||
например на фононы какие-нибудь</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2487.44s 41:27]</td> | ||
<td> | <td>магноны любые квази-частицы | ||
в твердом теле</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2493.869s 41:33]</td> | ||
<td> | <td>любопытно что распределение | ||
температуры реликтового</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2496.18s 41:36]</td> | ||
<td> | <td>излучения как и картины | ||
движения квазаров чем-то</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2499.43s 41:39]</td> | ||
<td> | <td>напоминает Кристалл Вселенная | ||
как громадный Кристалл</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2503.849s 41:43]</td> | ||
<td> | <td>А ведь не исключено например | ||
современные космологическая</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2508.69s 41:48]</td> | ||
<td> | <td>модель должна приводить | ||
достаточно равномерному</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2511.359s 41:51]</td> | ||
<td> | <td>распределению галактик | ||
и их скоплений во Вселенной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2514.2s 41:54]</td> | ||
<td> | <td>вместо этого космическом | ||
пространстве обнаруживаются</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2517.45s 41:57]</td> | ||
<td> | <td>огромные абсолютно пустые | ||
области а скопления галактик</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2520.89s 42:00]</td> | ||
<td> | <td>образует форму внешне похожим | ||
на какую-то сильную пористую</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2524.46s 42:04]</td> | ||
<td> | <td>губку или ту же кристаллическую | ||
структуру Однако уравнение</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2530.31s 42:10]</td> | ||
<td> | <td>для поведения частиц Финслеровом | ||
микромире дают весьма неожиданные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2534.36s 42:14]</td> | ||
<td> | <td>результаты</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2539.22s 42:19]</td> | ||
<td> | <td>Согласно этим формулам частицы эти имеют не только | ||
энергию покоя но импульс</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2542.03s 42:22]</td> | ||
<td> | <td>покоя и к тому же направление | ||
импульса трехмерного не</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2547.099s 42:27]</td> | ||
<td> | <td>совпадает с направлением | ||
поля это еще раз позволяет</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2553.13s 42:33]</td> | ||
<td> | <td>в наших построениях опираться | ||
на аналогию с поведением</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2560.06s 42:40]</td> | ||
<td> | <td>квазичастиц</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2563.15s 42:43]</td> | ||
<td> | <td>этот результат уже можно | ||
проверить экспериментально</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2566.339s 42:46]</td> | ||
<td> | <td>правда такой эксперимент | ||
требует очень высоких энергий</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2570.42s 42:50]</td> | ||
<td> | <td>но возможности ученых здесь | ||
постоянно растут и проведение</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2573.64s 42:53]</td> | ||
<td> | <td>подобного эксперимента | ||
уже не за горами второй</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2577.45s 42:57]</td> | ||
<td> | <td>пункт возможно физические | ||
приложения которые нужно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2581.88s 43:01]</td> | ||
<td> | <td>обратить внимание в том | ||
что если оказывается что</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2583.593s 43:03]</td> | ||
<td> | <td>нарушается законы сохранения | ||
энергии импульса От чего</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2587.44s 43:07]</td> | ||
<td> | <td>хочется просто забиться | ||
под стул но тем не менее</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2591.71s 43:11]</td> | ||
<td> | <td>финслеровский случай это позволяет мы должны | ||
обратить внимание ситуации</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2595.26s 43:15]</td> | ||
<td>которых | <td>в которых вы такое наблюдаем | ||
и между прочим мы такое</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2597.65s 43:17]</td> | ||
<td> | <td>наблюдаем результаты экспериментов мы трактуем в | ||
привычном смысле В случае</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2602.57s 43:22]</td> | ||
<td> | <td>которые подпадает под закон | ||
сохранение например Когда</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2605.58s 43:25]</td> | ||
<td> | <td>у нас чего-то не хватает | ||
опыта по рассеянию частиц или по распаду ядер мы придумываем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2609.68s 43:29]</td> | ||
<td> | <td>новые Частицы которые доносят | ||
собой либо спин либо импульс</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2613.19s 43:33]</td> | ||
<td> | <td>либо что-то еще и между | ||
прочим последующих экспериментах</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2616.0s 43:36]</td> | ||
<td> | <td>находим мы находим там | ||
только те определения которые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2619.109s 43:39]</td> | ||
<td> | <td>сами вводим потому что | ||
различить формализм от</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2622.569s 43:42]</td> | ||
<td> | <td>реально наблюдаемых в опыте | ||
объектов не всегда Возможно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2625.39s 43:45]</td> | ||
<td> | <td>мы наблюдаем то что сначала | ||
описываем критически одно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2630.49s 43:50]</td> | ||
<td> | <td>из довольно неожиданных | ||
направлений для проверки</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2632.7s 43:52]</td> | ||
<td> | <td>состоятельности моделей | ||
Финслерового пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2634.94s 43:54]</td> | ||
<td> | <td>с метрикой Бервальда-Моора | ||
дают квадрочисла на которых</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2638.66s 43:58]</td> | ||
<td>пространство | <td>и строится это пространство | ||
Дело в том что в последнее</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2642.21s 44:02]</td> | ||
<td> | <td>время широкое развитие | ||
получилось исследование</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2644.26s 44:04]</td> | ||
<td> | <td>таких объектов как фракталы | ||
это нелинейные очень хитрое</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2648.77s 44:08]</td> | ||
<td> | <td>отображение построенное | ||
с помощью комплексных чисел</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2653.18s 44:13]</td> | ||
<td> | <td>фракталы настолько гармоничны | ||
настолько визуально соответствует</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2656.15s 44:16]</td> | ||
<td> | <td>нашему представлению красоте | ||
что как только были построены</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2660.2s 44:20]</td> | ||
<td> | <td>сразу же завоевали признание | ||
всего научного сообщества</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2664.24s 44:24]</td> | ||
<td> | <td>возможно еще и потому что | ||
фрактал окружает нас природе</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2667.45s 44:27]</td> | ||
<td> | <td>буквально на каждом шагу | ||
Однако фракталы на комплексных</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2671.94s 44:31]</td> | ||
<td> | <td>числах плоские и статичные | ||
и уже предпринимается попытки</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2675.98s 44:35]</td> | ||
<td> | <td>построить такие же фракталы | ||
только четырехмерные у</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2679.55s 44:39]</td> | ||
<td> | <td>которых три измерения является | ||
пространственными и одно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2682.359s 44:42]</td> | ||
<td> | <td>временное такие динамичные | ||
фракталы пытались строить</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2685.95s 44:45]</td> | ||
<td> | <td>на квадронионах но результат | ||
резко отличается от обычных</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2689.51s 44:49]</td> | ||
<td> | <td>фракталов нет той красоты | ||
и гармонии</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2692.2s 44:52]</td> | ||
<td> | <td>[музыка] в то же время не кватернионы - не | ||
единственный вариант </td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2699.42s 44:59]</td> | ||
<td> | <td>гиперкомплексных чисел есть | ||
потенциальная возможность</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2702.93s 45:02]</td> | ||
<td> | <td>построить фракталы на квадрочислах. Если такая задача будет решена, то нам наверняка хватит чувства гармонии для того, чтобы оценить, естественные они или нет.</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2712.71s 45:12]</td> | ||
<td>столь | <td>и если фракталы на квадрочислах окажутся столь же</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2717.16s 45:17]</td> | ||
<td> | <td>красивыми и гармоничными | ||
как и двухмерные фракталы</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2720.25s 45:20]</td> | ||
<td> | <td>на комплексных числах это | ||
может быть косвенным свидетельством</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2723.71s 45:23]</td> | ||
<td> | <td>перспективности в описании | ||
мира геометрия Финслеровых</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2726.96s 45:26]</td> | ||
<td> | <td>пространств метрикой Бервальда-Моора на базе соответствующих</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2730.359s 45:30]</td> | ||
<td> | <td>им чисел [музыка] удивительным | ||
образом переплелась моя</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2748.28s 45:48]</td> | ||
<td> | <td>научная деятельность и | ||
интерес [[Египет|Египтом]] поскольку</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2753.119s 45:53]</td> | ||
<td> | <td>последние 10 лет я вместе | ||
с группой физиков-теоретиков</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2757.79s 45:57]</td> | ||
<td> | <td>занимаюсь Финслеровой геометрией это | ||
геометрия более общая чем</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2762.619s 46:02]</td> | ||
<td> | <td>положенные в основу Общей Теории | ||
Относительности оказалось</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2765.97s 46:05]</td> | ||
<td> | <td>что основной объект Это | ||
геометрия аналог светового</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2769.04s 46:09]</td> | ||
<td> | <td>конуса имеет форму пирамиды | ||
причем не просто похожие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2772.15s 46:12]</td> | ||
<td> | <td>на пирамиды [[Египет|Египта]] на уровне | ||
нескольких градусов совпадения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2776.74s 46:16]</td> | ||
<td> | <td>оказалось странным Есть | ||
ли это случайная или же</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2780.77s 46:20]</td> | ||
<td> | <td>все-таки закономерное совпадение | ||
поэтому оказались в [[Египет|Египте]]</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2784.68s 46:24]</td> | ||
<td> | <td>с тем чтобы либо развеять | ||
не очень логичную идею</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2790.069s 46:30]</td> | ||
<td> | <td>либо подтвердить ее оказалось | ||
что не смогли пока не подтвердить, ни опровергнуть. Т.е. вопрос остается до сих пор открытым.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2801.339s 46:41]</td> | ||
<td> | <td>если подходить тщательно | ||
к измерению геометрии египетских</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2803.88s 46:43]</td> | ||
<td> | <td>пирамиды параметров светового | ||
конуса четырехмерного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2806.57s 46:46]</td> | ||
<td> | <td>Финслерового пространства | ||
то отличие есть оно составляет</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2810.62s 46:50]</td> | ||
<td> | <td>несколько градусов это | ||
может быть свидетельством</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2813.64s 46:53]</td> | ||
<td> | <td>того что-либо между пирамидами | ||
и геометрией этого пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2817.28s 46:57]</td> | ||
<td> | <td>никакой связи нет Либо | ||
мы еще в недостаточной</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2820.26s 47:00]</td> | ||
<td> | <td>мере знаем эффекты связанные | ||
с такой геометрией Поэтому</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2824.13s 47:04]</td> | ||
<td> | <td>нужно еще что-то для проверки | ||
гипотезы знаний строителями</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2827.66s 47:07]</td> | ||
<td> | <td>пирамид в геометрии Финслеровых | ||
пространств и тот обращает</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2832.119s 47:12]</td> | ||
<td> | <td>на себя внимание одна из | ||
деталей внутреннего устройства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2834.849s 47:14]</td> | ||
<td>[ | <td>[[Пирамида Хуфу|Великой пирамиды]] здесь | ||
из верхней камеры так называемые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2839.34s 47:19]</td> | ||
<td> | <td>Камеры Царя идут вверх | ||
две Шахты под углом примерно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2842.81s 47:22]</td> | ||
<td> | <td>30 градусов горизонту поперечные | ||
размеры этих шахт всего</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2847.2s 47:27]</td> | ||
<td> | <td>порядка 20 см точно такая | ||
же пара шахта идет из помещения</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2852.69s 47:32]</td> | ||
<td> | <td>ниже из так называемой | ||
Камеры Царицы одно из объяснений</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2858.16s 47:38]</td> | ||
<td> | <td>историками этих шахт сводится | ||
к религиозным представлениям</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2861.42s 47:41]</td> | ||
<td> | <td>древних египтян на религиозными | ||
представлениями можно</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2865.25s 47:45]</td> | ||
<td> | <td>объяснить все что угодно | ||
по другой версии это система</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2869.839s 47:49]</td> | ||
<td> | <td>вентиляции Однако первоначально | ||
эти Шахты были запечатаны</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2873.589s 47:53]</td> | ||
<td> | <td>со всех сторон И открыты | ||
только в ходе раскопок</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2876.03s 47:56]</td> | ||
<td> | <td>и Хотя сейчас они используются | ||
как раз для вентиляции, изначальное их назначение остается неизвестным.</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2885.069s 48:05]</td> | ||
<td> | <td>обращает на себя внимание | ||
тот факт что между шахтами</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2887.72s 48:07]</td> | ||
<td> | <td>в каждой паре угол практически | ||
тот же самый Несмотря на</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2891.27s 48:11]</td> | ||
<td> | <td>то что эти пары по отношению | ||
к горизонту расположены</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2894.0s 48:14]</td> | ||
<td> | <td>по-разному и величина этого | ||
угла составляет около 100</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2897.28s 48:17]</td> | ||
<td> | <td>градусов вспомним теперь | ||
о 14 особых точках на небосводе</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2901.59s 48:21]</td> | ||
<td> | <td>жителей четырехмерного | ||
Финслерова пространства</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2903.76s 48:23]</td> | ||
<td> | <td>с метрикой Бервальда-Моора | ||
они не все равнозначны</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2907.16s 48:27]</td> | ||
<td> | <td>и среди них можно выделить | ||
по свойствам четыре точки</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2910.41s 48:30]</td> | ||
<td> | <td>которые если их соединить | ||
с наблюдателем в центре</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2913.46s 48:33]</td> | ||
<td> | <td>образуют четырёхлучевой | ||
ежик с углом между лучами</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2916.089s 48:36]</td> | ||
<td> | <td>порядка тех же самых 100 | ||
градусов и если предположить</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2920.41s 48:40]</td> | ||
<td> | <td>что из области камеры [[Пирамида Хуфу|Великой пирамиды]] идут еще две пары шахт</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2924.16s 48:44]</td> | ||
<td> | <td>но не вверх плоскости север | ||
юг А вниз и плоскости запад</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2927.49s 48:47]</td> | ||
<td> | <td>восток тогда получится | ||
практически точно такие</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2930.68s 48:50]</td> | ||
<td> | <td>же четырех лучевые ежики | ||
что и Финслеровом пространстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2934.88s 48:54]</td> | ||
<td> | <td>Поэтому если после некоторых | ||
исследований не удастся</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2937.66s 48:57]</td> | ||
<td> | <td>обнаружить эти две дополнительные | ||
пары шахт это будет веским</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2940.7s 49:00]</td> | ||
<td> | <td>свидетельством того что | ||
строители пирамид не только</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2943.569s 49:03]</td> | ||
<td> | <td>знали геометрию Финслеровых | ||
пространств но и по какой-то</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2946.68s 49:06]</td> | ||
<td> | <td>причине отдавали ей предпочтение | ||
Какая польза от Общей Теории</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2952.86s 49:12]</td> | ||
<td> | <td>Относительности с одной | ||
стороны ничего конкретного</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2955.099s 49:15]</td> | ||
<td> | <td>несколько угловых секунд | ||
за Столетия на которые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2958.359s 49:18]</td> | ||
<td> | <td>уходит перигелий Меркурия | ||
не дает практической точности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2962.47s 49:22]</td> | ||
<td> | <td>не для полетов на Марс не | ||
для каких реальных действий</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2966.84s 49:26]</td> | ||
<td> | <td>человека и в то же время | ||
Теория Относительности</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2969.38s 49:29]</td> | ||
<td> | <td>дает нам знание о том как | ||
устроена Вселенная только</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2972.99s 49:32]</td> | ||
<td> | <td>её принципы подсказывают | ||
нам как развиваются Галактики</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2977.79s 49:37]</td> | ||
<td> | <td>Как формируются квазары | ||
Что происходит на границах</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2981.22s 49:41]</td> | ||
<td>если | <td>Вселенной это уже космологические | ||
представления о мире если</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2985.46s 49:45]</td> | ||
<td> | <td>удастся доказать что более | ||
общая геометрия лежащей</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2989.49s 49:49]</td> | ||
<td> | <td>в основе физики является | ||
Финслерова геометрия связанные</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2991.93s 49:51]</td> | ||
<td> | <td>тогда с пирамидами это | ||
будет означать уточнение</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2994.69s 49:54]</td> | ||
<td> | <td>наших знаний по мироустройству | ||
и тогда уже вот те легенды</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=2998.77s 49:58]</td> | ||
<td> | <td>по которым в пирамидах | ||
заключено знание об устройстве</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3003.49s 50:03]</td> | ||
<td> | <td>Вселенной будет уже не | ||
метафорой а вполне конкретным</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3006.96s 50:06]</td> | ||
<td> | <td>содержанием какой бы странно | ||
не казалось это гипотеза</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3011.18s 50:11]</td> | ||
<td> | <td>на первый взгляд знание | ||
строителями не столь простой</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3014.06s 50:14]</td> | ||
<td> | <td>геометрии Финслеровых пространств | ||
Вполне может быть реальностью</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3017.809s 50:17]</td> | ||
<td> | <td>поскольку имеется уже свидетельство | ||
того что Пирамиды были</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3021.2s 50:21]</td> | ||
<td> | <td>построены задолго до первых | ||
фараонов цивилизации которые</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3025.26s 50:25]</td> | ||
<td> | <td>по уровню развития по своим | ||
знаниям превосходила даже</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3028.369s 50:28]</td> | ||
<td> | <td>современные человечества</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t= | <td>[https://www.youtube.com/watch?v=seO6MEoTdNIseO6MEoTdNI&t=3032.309s 50:32]</td> | ||
<td>Однако это тема уже совсем | |||
другого фильма</td> | |||
<td> | |||
</td> | |||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> |
Версия от 02:36, 19 октября 2023
|

04 Геометрия Вселенной
13 Июл 2017 загадки планеты
Длительность: 51:21 (3081 сек.)
Описание:
Субтитры:
0:05 | всякое знание в начале своего пути проходит стадию |
0:08 | версии гипотез что из представленного здесь станет знанием для |
0:13 | будущих поколений покажет время |
0:15 | [музыка] |
1:00 | на протяжении всей своей истории человек стремился |
1:02 | познать мир которым ему довелось жить стремился |
1:06 | не только описать этот мир но и понять каков и |
1:09 | почему именно такой какой он есть если мир возник |
1:13 | сам по себе то по Каким законам Каковы внутренние |
1:17 | основания мироздания А если мир был кем-то создан |
1:21 | то как это было сделано Да говорил Эйнштейн меня |
1:25 | занимает вопрос о том был ли у Господа Бога выбор |
1:28 | когда он создавал этот мир и при стихийном возникновении |
1:33 | и присознательном сотворении получается что Все записано |
1:36 | в некоей книге бытия но на каком языке есть основания |
1:41 | полагать что на языке математики еще Пифагор говорил что |
1:46 | все сущее есть числа числа не только окружают нас |
1:51 | жизни буквально на каждом шагу число порождает геометрию |
1:55 | а геометрия порождает физику этому окончательно осознали |
1:59 | с появлением Теории Относительности Эйнштейна который установила |
2:03 | прямую связь между геометрией пространства и его физическими |
2:06 | свойствами а сейчас наука ушла еще дальше |
2:40 | Манипулируя обычной алгеброй он получил огромное колическтво уравнений и форм, которые не являлись фактически ни чем кроме абстрактных алгебр, имели мучительно знакомый физику смысл. Это был метрический тензор, который я хорошо встречал в Теории Относительности. Это было связано с ливичевите. Это были уравнений, которые по врешнему виду, с точностью обозначения, ничем не отличались от уравнений диффузии, Шредингера, Максвелла, от уравнений калибровочной теории и от белидонских канонических уравнений.
И все эти уравнения значили ничего то есть абсолютно |
2:46 | ничего никаких вам там координаты времен просто |
2:52 | элементы алгебры Это означает что некоторые структуры |
2:57 | имеют догеометрические происхождения эти структуры мы наблюдаем |
3:01 | теоретической физике если мы имеем алгебру с элементами |
3:05 | которой можно отождествить какие-то более-менее наблюдаемые |
3:10 | вещи координаты и времени то мы получим сейчас уравнения Гамильтона, ЛаГранжа, уравнения |
3:17 | движения.. но не все. |
3:18 | Но алгебры бывают разные как могут быть разными числа в их |
3:22 | основе И не только такие каким Мы привыкли само |
3:26 | наше понятие числа уже заложены человеческое |
3:29 | мировосприятие наша физиологии психология и среда в которой |
3:34 | мы обитаем даже наша теория целых чисел это аддитивная |
3:41 | теория мы с вами гнем пальцы |
3:45 | А где-то на далекой планете живут существа у которых пальцев нет и |
4:09 | они их не гнут |
4:17 | Зато [аплодисменты] |
4:21 | [музыка] размножаться без проблем и они считают Не |
4:28 | аддитивно а мультипликативно |
4:31 | сколько-то поколений тому назад |
4:38 | на заре истории мир казался простым и человеку хватало |
4:41 | натуральных чисел но постепенно происходило осознание |
4:46 | того что мироздание имеет довольно сложное устройство |
4:49 | появились числа целые рациональные действительные а затем и |
4:54 | комплексные с таким элементом в своем составе как корень |
4:57 | квадратный из минус единицы комплексные числа дали |
5:01 | возможность наглядно представить связь числа с геометрией |
5:04 | пространства Если действительную и мнимую части такого числа |
5:09 | соотнести с координатами на плоскости то само число |
5:12 | образует на этой плоскости вектор и каждая точка оказывается |
5:16 | однозначно связана с конкретным комплексным числом Но наше |
5:21 | пространство не плоскость оно имеет три измерения |
5:24 | А с появлением теории относительности потребовался четвертое |
5:28 | измерение время Поэтому широкое применение нашли |
5:32 | так называемые кватернионы которые корень из минус |
5:34 | единицы входит уже трижды Однако кватернионы только |
5:39 | частный случай чисел которые можно построить подобным |
5:42 | образом и который имеет общее название гиперкомплексных |
5:46 | и каждому виду этих чисел соответствует свое пространство |
5:49 | так в каком именно пространстве мы живем и какие числа лучше |
5:53 | подходят для его описания вопрос оказывается далеко |
5:57 | не простым свойства геометрии пространства тесно связано |
6:01 | с его так называемой метрикой на языке математики метрику |
6:06 | задается отношение которое определяет связь между |
6:09 | длиной вектора и его компонентами |
6:14 | например теория относительности Эйнштейна работает в пространстве |
6:18 | времени Минковского с квадратичной метрикой |
6:23 | Однако в рамках теории относительности не удается |
6:25 | описать некоторые космологические явления причины этого Вполне |
6:31 | может быть и достаточно полное знание о самом пространстве |
6:34 | времени и его свойствах и прежде всего а его метрике |
6:39 | [музыка] В поисках выхода из наметившегося тупика |
6:50 | международной группы математиков и физиков пытается развивать |
6:53 | идею так называемых квадрочисел |
6:58 | квадрочисла чем-то даже более просты чем комплексные |
7:00 | Или кватернионы например знаки минус таблицы умножения |
7:04 | для кватернионов исчезает у квадрочисел в результате |
7:08 | их произведения обладает теми же свойствами что |
7:11 | и произведение обычных чисел Это связано с тем |
7:14 | что у квадрочисел все мнимые единицы гиперболические |
7:18 | Кроме того появляется замечательная возможность перейти от |
7:21 | привычного ортонормированного базиса к базису изотропному |
7:25 | для которого таблица умножения приобретает совсем простой |
7:28 | вид предельно простой вид в этом базисе приобретает |
7:32 | и выражение для модуля квадрочисла которые задают |
7:35 | уже совсем другую метрику пространства |
7:37 | не Евклидову, как у кватернионов, а Финслерову. Иногда называемую метрикой Бервальда-Моора. Здесь уже не привычная физикам вторая степень, а четвертая. |
7:49 | на возможность использования степеней больше двойки |
7:52 | указывал ещё Риман полтора Столетия назад но он отбросил |
7:57 | варианты третьей четвертой более высоких степеней |
7:59 | из-за сложности работы с ними и остановился только |
8:02 | на квадратичной форме |
8:07 | поэтому же пути пошла и Теория Относительности |
8:11 | Хотя даже на первый взгляд кажется более логичным |
8:14 | для четырехмерного пространства-времени использовать метрику именно |
8:17 | 4 а не второй степени Аналогично квадрочислам можно построить |
8:23 | числа и пространства как для меньшего количества |
8:25 | измерений например двойные тройные числа так и для |
8:29 | большего количества измерений Метрика таких пространств |
8:33 | во всех случаях остается Метрика Бервальда-Моора |
8:36 | а выражение для нее в изотропном базисе сохраняет предельно |
8:39 | лаконичный вид геометрию подобных пространств пытался |
8:44 | исследовать Финслер поэтому они носят его имя [музыка] |
8:52 | но вернемся в наши четырехмерное пространство время Какое |
8:55 | же принятое в Теории Относительности пространства Минковского |
9:00 | с квадратичной метрикой или же Финслерового пространства |
9:03 | с метрикой Бервальда-Моора чистая математика однозначного |
9:08 | ответа не дает [музыка] возьмем например уравнение |
9:14 | четвертой степени из которого в двухмерном случае получается |
9:17 | известная школьникам теоремы Виета если раскрыть скобки |
9:21 | привести подобные И преобразовать коэффициенты при различных |
9:25 | степенях неизвестной h перейдя к другому базису |
9:28 | то получится весьма интересный результат в одном уравнение |
9:34 | 4 степени оказываются присутствующими в качестве коэффициентов |
9:38 | при различных степенях переменной сразу четыре |
9:42 | метрические формы Первая Форма Галилея вторая форма |
9:46 | пространства Минковского 3 некая пока еще загадочная |
9:50 | форма и четвертая форма связанная с пространством |
9:54 | Бервальда-Моора изучать которые мы с вами и пытаемся в том |
9:58 | числе На этой конференции тогда Какая же Метрика |
10:02 | лучше ясно что этот вопрос лежит вне математики лучше |
10:10 | для физики то которые лучше для физики Обратите внимание |
10:18 | что |
10:21 | в алгебре H4 от R все 4 формы явным образом присутствует |
10:31 | и с формальных соображений предпочтения одной из них |
10:35 | отдать нельзя характерно Что именно все четыре формы |
10:41 | А если пространство в котором какая-то из форм объективно |
10:49 | не по интерпретации А по своей природе играет доминирующую |
10:54 | роль |
10:58 | на первый взгляд одной из проблем Финслеровых пространств является наличие |
11:02 | выделенных направлений по которым свойства пространства |
11:05 | отличаются от свойств этого же пространства но по другим |
11:08 | направлениям говоря иными словами Финслеровово пространство |
11:12 | анизотропно мы же в обычной жизни сталкиваемся с тем |
11:17 | что ни одно из направлений ничем не лучше другого |
11:20 | то есть наше пространство полностью изотропно из |
11:24 | того же исходит и Теория Относительности Однако |
11:27 | пространство Минковского с которым работает эта |
11:29 | теория все-таки имеет одно выделенное направление |
11:33 | это направление время весь в Теории Относительности |
11:37 | мы имеем дело не просто с трехмерным пространством |
11:39 | а с четырёхмерным пространством-временем. Изотропным тут оказывается только подпространство на размерность ниже |
11:49 | наличие этого выделенного направления хорошо видно |
11:51 | скажем на изображении в трехмерном пространстве |
11:53 | Минковского аналога обычной сферы тут сфера принимает |
11:57 | вид двухполостного гиперболоида две части которого никак |
12:01 | не связаны между собой в аналогичном Финслеровом |
12:04 | пространстве гиперболоид уже не двух а восьмиполостной |
12:09 | Но если между ними принципиальная разница [музыка] Мы воспринимаем |
12:16 | наше пространство во время с позиции не стороннего |
12:19 | наблюдателя как это делает Теория Относительности |
12:22 | и математике при анализе Финслеровых пространств А |
12:25 | с позиции наблюдателя погруженного в это пространство время |
12:29 | Поэтому и видим его изотропным |
12:30 | возникает вопрос а если мы представим себе |
12:37 | наблюдателя, живущего уже в явно анизотропном Финслеровом пространстве с метрикой Бервальда-Моора. Не получится ли так, что его N-1 мерный мир окажется почти изотропным |
12:42 | и похожим на тот реальный |
12:50 | мир который нас окружает детальный анализ геометрии Финслерового пространства с позиции |
12:56 | такого наблюдателя показывает что она не так уж и далека |
12:59 | тех физических представлений об окружающем нас мире |
13:02 | которым мы привыкли для наглядности этого вывода |
13:07 | можно использовать прием который широко используется |
13:10 | в Теории Относительности вместо четырехмерного |
13:13 | рассмотреть трехмерное пространство-время один |
13:17 | из основных объектов специальной Теории Относительности |
13:20 | световой конус эту область в которой распространяется |
13:25 | световые лучи проходящие через фиксированную точку |
13:28 | в трехмерном псевдоэвклидовом пространстве Минковского |
13:31 | эту область имеет вид чем-то похожий на песочные часы |
13:34 | два конуса которые соприкасает с вершинами |
13:40 | возьмем инерциальную систему отсчета то есть систему |
13:42 | связанную с телом который движется с постоянной равномерной |
13:45 | скоростью тогда любую такую физическую систему отсчётов |
13:49 | псевдоэффеклидовом пространстве можно изобразить прямой |
13:53 | линией которая проходит внутри этих световых конусов |
13:56 | При этом если вертикальная ось связать условно неподвижным |
14:00 | наблюдателем то любая другая линия внутри этих Конусов |
14:04 | будет восприниматься им как объект удаляющийся |
14:06 | от него с определенной скоростью и чем больше |
14:10 | наклон такой мировой линии тем больше скоростью с |
14:13 | точки зрения наблюдателя обладает этот объект [музыка] |
14:19 | А в пределе, когда мировая линия лежит на световом конусе скорость |
14:22 | такого объекта по отношению к нашему наблюдателю равняется |
14:25 | скорости света |
14:29 | Согласно постулатам Теории Относительности движение |
14:32 | тел со скоростью больше световой невозможно |
14:37 | мировые линии таких запрещенных с точки зрения Теории Относительности |
14:40 | объектов проходит за пределами светового конуса |
14:47 | аналогичное построение можно сделать для трехмерного |
14:50 | Финслерова пространства первый примечательный |
14:53 | момент световой конус здесь выглядит уже не как конус |
14:57 | А как две пирамиды сопряженные вершинами Ну и тут можно |
15:01 | найти область в которой мировые линии по отношению |
15:04 | друг другу воспринимается как объекты досветовыми |
15:07 | скоростями и снова чем больше наклон мировой линии |
15:11 | тем больше скорость объекта по отношению к условно |
15:14 | неподвижному наблюдателю А в пределе при движении |
15:17 | объекта со скоростью света мировая линия оказывается |
15:20 | на границе такого светового конуса то есть на боковой |
15:23 | грани пирамиды другой примечательный момент там где по специальной |
15:29 | Теории Относительности должна быть запрещенная |
15:31 | система отсчета Финслеровом пространстве ее мировая |
15:35 | линия оказывается в окружении абсолютно аналогичных |
15:37 | пирамид только боковых это следствие симметрии |
15:41 | той фигуры которая является световым конусом данного |
15:44 | пространства и это приводит к тому что любая инерциальная |
15:48 | система отсчета связанная с Любой прямой линией тут |
15:52 | может восприниматься как физические возможное отметим |
15:57 | что для четырехмерного Финслерова пространства |
15:59 | аналог светового конуса также имеет вид двух пирамид |
16:03 | только пирамид уже не с тремя гранями А с четырьмя |
16:09 | но вернемся на измерение ниже поскольку в четырехмерном |
16:12 | пространстве представлять что-то все-таки не так просто |
16:16 | возьмем теперь два световых конуса пространства Минковского |
16:19 | и пресечем конус будущего вершина которого направлена |
16:23 | вниз с конусом прошлого вершина которого направлена |
16:26 | вверх получится фигура похожа на детский волчок |
16:31 | а пересечением двух конусов окажется плоской окружность |
16:36 | с точки зрения физики это окружность является местом |
16:39 | точек светового фронта который может зарегистрировать |
16:42 | наблюдатель находящийся вершине верхнего конуса |
16:45 | при условии что вспышка была произведена в момент |
16:48 | который соответствует вершине нижнего конуса |
16:50 | То есть это изображение светового фронта в трехмерном |
16:54 | пространстве времени ничто не мешает аналогичным образом |
16:59 | трактовать пересечение двух световых пирамид трехмерного |
17:02 | Финслерова пространства берем пирамиду будущего |
17:05 | с вершиной направленной вниз и пересекаем ее с пирамидой |
17:08 | прошлого вершина которой направлена вверх и вместо |
17:12 | волчка получаем обычный трехмерный куб а линии |
17:16 | пересечения световых пирамид Оказывается уже не плоская |
17:19 | окружностью а изломанный в пространстве замкнутые |
17:21 | трехмерной линией которую можно интерпретировать |
17:24 | Как аналог светового фронта в обычном пространстве |
17:27 | времени [музыка] изломанный световой фронт может показаться |
17:32 | полным абсурдом ведь ни одной из привычных нам |
17:35 | ощущений не подсказывает идеи того что свет распространяется |
17:39 | по каким-то гранённым направлениям Однако видел ли кто-нибудь |
17:43 | световой фронт со стороны немысленно не в голливудских |
17:46 | фильмах а именно наяву вряд ли и быть этого не |
17:52 | могло потому что Для такого наблюдения нужны сигналы |
17:54 | со скоростью больше скорости света которые физики неизвестны |
17:59 | мы можем использовать только световые лучи а используя |
18:02 | световые лучи наблюдать как они сами распространяются |
18:06 | просто невозможно |
18:10 | другой вариант встать На позиции стороннего наблюдателя |
18:13 | то есть подняться над пространством времени например в дополнительные |
18:17 | измерения |
18:20 | Однако мы Живые люди которые на это не способны поэтому |
18:23 | никто и не может похвастаться тем что смог хоть раз увидеть |
18:27 | так именно распространяется световой фронт и это обстоятельство |
18:31 | оставляет возможность замены модели сферических |
18:33 | световых фронтов на такие которые представляют собой |
18:36 | ломаную поверхность |
18:42 | пересечем теперь не световые конусы а два гиперболоида |
18:45 | псевдоэвклидовом пространстве эти гиперболы пересекаются |
18:48 | также по плоской окружности только в данном случае |
18:51 | это окружность соответствует фронту сигналов который |
18:54 | распространяется со скоростью ниже световой при пересечении |
18:58 | двух гиперболоидов трехмерного Финслерова пространства |
19:02 | мы получаем уже не ломаной шестигранник а сложную |
19:04 | фигуру с округлыми краями это также фронт волны световой |
19:09 | скоростью но только пространстве |
19:14 | Чем ниже скорость распространения сигналов тем меньше гиперболоиды |
19:18 | и тем меньше окружность псевдовом пространстве |
19:20 | и что примечательно два маленьких гиперболоидв Финслерова пространства |
19:26 | пересекается по практически такой же плоской окружности |
19:29 | [музыка] Это говорит о том что Наблюдатели которые |
19:33 | живет в таком трехмерном Финслеровом пространстве |
19:36 | времени фиксирую сигналы с низкими скоростями будет |
19:39 | видеть те же самые круги что видим Мы когда бросаем |
19:42 | камень в воду или наблюдаем за ударной волной после |
19:45 | взрыва никаких изломанных фронтов не будет И здесь |
19:49 | получается практически полное соответствие с той |
19:51 | физикой которую мы привыкли |
19:53 | пусть теперь наш неподвижный наблюдатель в трехмерном |
19:58 | псевдоэвклидовом пространстве времени в некий момент |
20:01 | минус T отправил в разные стороны сигналы с разными |
20:04 | скоростями которые вернулись к нему в момент времени |
20:07 | плюс T тогда его двухмерное физическое пространство |
20:11 | это плоскость перпендикулярная оси времени концентрические |
20:15 | окружности это точки физического пространства равноудаленные |
20:19 | от наблюдателя с его точки зрения а радиальные прямые |
20:23 | это те лучи по которым от него будет удаляться тело |
20:26 | не испытывающее силового воздействия в его физическом |
20:29 | мире аналогичное построение можно сделать в трехмерном |
20:33 | Финслеровом пространстве времени но с точки зрения |
20:36 | наблюдателя который имеет на одно измерений больше |
20:39 | физический мир жителей этого Финслерова пространства выглядит как мыльная пленка, натянтая на ломаный шестигранник. |
20:47 | и можно заметить что в центре этой мыльной пленки геометрия этого |
20:51 | двухмерного физического пространства практически |
20:53 | совпадает с геометрией в Центральной области для |
20:56 | случаев псевдоевклидова пространства Это говорит |
21:00 | о наличии предельного перехода одной геометрии в другую |
21:03 | и принципа соответствия между ними значит наблюдатель |
21:07 | живущий Финслеровом пространстве с метрикой Бервальда-Моора |
21:11 | имеет правый может использовать метрику псевдоевклидового |
21:14 | пространства в качестве одного из приближений в |
21:16 | понимании своего мира что собственно мы и делаем |
21:22 | но вернемся к нашему жителю трехмерного Финслерова |
21:25 | пространства общаясь со своим двухмерным физическим |
21:28 | пространством посредством сигналов и не имея возможности |
21:31 | подняться на измерение больше этот наблюдатель |
21:34 | естественным не видит никакой изломанности. Анализируя сигналы |
21:38 | Извне и от своих органов чувств он придет к выводу |
21:41 | что точки замкнутой кривой линии равноудалены от него |
21:44 | точно так же как точки окружности равноудалены от жителей |
21:48 | псевдоевклидова пространства |
21:49 | Другимии словами, окружные кривые в мире жителей Финслерова пространства играют такую же роль, что окружности и радиальные прямые в мире жителей псевдоевклидова пространства |
22:02 | если не ставить цели обнаружить разницу спутать одно и |
22:05 | другое довольно просто |
22:09 | Однако при всем сходстве двух типов пространств |
22:11 | между ними есть и весьма серьезные отличия посмотрим |
22:16 | на картинку в динамике по мере жизни наблюдателей |
22:20 | он сам будет смещаться по оси времени а световой |
22:23 | фронт будет последовательно увеличиваться в размерах |
22:25 | оставаясь все время в одной плоскости а для трехмерного |
22:30 | Финслерова пространства одна мыльная пленка уже |
22:33 | не включает предыдущую как подпространство [аплодисменты] |
22:37 | переводя это на язык физики мы получаем что понятие |
22:40 | одновременных событий Финслеровом пространстве |
22:43 | зависит не только от скорости системы отсчета как это |
22:46 | имеет место Специальной Теории Относительности |
22:49 | но и от времени который проходит между актом наблюдения |
22:53 | и тем физическим слоем событий которые наблюдателю |
22:56 | представляется одновременным то есть относительность |
23:00 | в таком мире более высокого ранга помимо степеней свободы |
23:04 | связанных с величиной скорости оно включает и степень |
23:07 | Свободы движения по времени [музыка] если дальше развивать |
23:15 | эту идею то все что мы имеем возможность заявить о геометрии |
23:19 | пространства должно так или иначе быть логичным |
23:22 | при заявлении подобных эффектов в отношении времени |
23:26 | здесь именно такая симметрия что все что мы называем |
23:29 | пространством в определенном смысле под определенным |
23:31 | углом зрения может являться временем а все Что является |
23:35 | временем под определенным углом может являться пространство |
23:38 | [музыка] а если учесть что любая пара точек на мировой |
23:44 | линии может интерпретироваться как интервал собственного |
23:47 | времени в системе связаной с этой линией то любое расстояние |
23:51 | между любыми парами точек в Финслеровом пространстве может |
23:55 | восприниматься как время то есть геометрия в Финслеровом пространстве |
24:00 | Метрика Бервальда-Моора может выполнять роль геометрии |
24:03 | Такую еще весьма экзотической сущности как многомерное |
24:06 | время [музыка] |
24:13 | еще одним следствием относительности более высокого ранга является |
24:17 | то что в Финслеровом пространстве ввести однозначным образом физические расстояния |
24:22 | и скорости в принципе невозможно они как бы размывают свои |
24:26 | очертания и приобретает эффект квантовой неопределенности |
24:30 | [музыка] если Теория Относительности то есть геометрии псевдовклидова |
24:37 | пространства никоим образом не допускает соотнесения |
24:40 | с принципами квантовой механики то геометрия Финслерова |
24:44 | пространства вполне допускает расширение своих понятий |
24:47 | на квантовые эффекты и в этом У неё серьезное преимущество |
24:51 | и большой потенциал |
24:56 | другой мощный потенциал геометрии Финслеровых пространств |
24:59 | относится к области описания фундаментальных физических |
25:02 | взаимодействий в свое время одним из достижений Общей |
25:07 | Теории Относительности явилось осознание того |
25:10 | что Гравитация есть не что иное как следствие |
25:12 | геометрия окружающего нас мира и с тех пор физиков |
25:16 | не оставляет надежды построить такую теорию которая аналогичным |
25:20 | образом на геометрическом языке были бы сформулированы |
25:23 | остальные фундаментальные взаимодействия электромагнитная |
25:27 | а также сильные и слабые взаимодействия внутри |
25:29 | атомных систем Одним из основных объектов Риманова |
25:33 | пространства на базе которого построено Общая Теория |
25:36 | Относительности является метрический тензор который |
25:40 | имеет вид прямоугольной матрицы В четырехмерном |
25:43 | случае он содержит 16 компонентов из которых 10 Независимо |
25:48 | вот эти 10 компонент и отождествляют гравитационными потенциалами |
25:52 | Однако чтобы в такой объект вместить информацию о других |
25:55 | фундаментальных взаимодействиях у этого метрического тензора |
25:59 | недостаточной степеней свободы поэтому для построения |
26:03 | теории которая пытается включить дополнительные |
26:05 | взаимодействия требуется выход в 5-7 или даже 11 измерений |
26:09 | А некоторые теории доходят до 500 измерений в то же время |
26:15 | аналог метрических тензоров в геометрии Финслеровых |
26:17 | пространств представляет собой уже не плоские матрицы |
26:21 | А пространственные вот для примера метрический |
26:25 | тензор трехмерного псевдоевклидового пространства в нем 9 компонентов |
26:29 | из которых всего 6 независимых трехмерном Финслерового пространства |
26:33 | количество компонентов аналогичного объекта уже |
26:36 | 27 и независимых из них 10 для четырехмерного же случая |
26:41 | у Риманова пространства 10 независимых компонентов |
26:45 | а у Финслерова будет уже 35 вполне достаточной степень Свободы с тем чтобы |
26:50 | вместить себя потенциала не только гравитационного |
26:53 | поля, но и других фундаментальных взаимодействий. |
26:58 | Однако более высоким рангом обладает не только относительно |
27:01 | симметрический тензор Финслеровом пространстве |
27:03 | но и симметрия некоторых ключевых фигур если у волчка |
27:08 | из двух Конусов прошлого и будущего псевдоевклидовым |
27:10 | пространстве всего одна ось симметрии то у его кубического |
27:14 | аналога Финслеровом пространстве оказывается целых четыре |
27:18 | каждый из которых может играть роль собственного |
27:20 | времени неподвижного наблюдателя при этом мир глазами Наблюдатели |
27:24 | связано с той или иной мировой линией будет совершенно |
27:27 | различным переход от одной оси симметрии к другой |
27:31 | будет сопровождаться поворотом физического мира наблюдателя |
27:34 | на определенный угол Итак мы можем переходить 4 раза |
27:39 | Кроме того мы можем направить ось времени как в одну так и |
27:42 | в другую сторону для каждой оси симметрии В итоге получим |
27:45 | что мир такого Финслерова пространства имеет 8 принципиально |
27:49 | разных систем координат из которых он будет наблюдаться |
27:52 | как совершенно самостоятельно если обратиться к гипотезе |
27:56 | параллельных миров то для Финслерова пространства такие миры |
27:59 | существуют скорее не как параллельные А как перпендикулярные |
28:03 | друг другу при этом один наблюдатель не замечает |
28:06 | другого и не может с ним войти в непосредственный контакт. И даже ход времени |
28:11 | в обратном направлении не будет здесь чем-то странным |
28:14 | или экзотическим ведь для каждого наблюдателя внутри его |
28:17 | собственного мира время будет идти совершенно нормальным образом, не нарушая никаких законов. |
28:19 | [музыка] столь сильное отличие Финслеровых пространств |
28:28 | с метрикой Бервальда-Моора от пространства которых |
28:30 | традиционно работает Теория Относительности серьезно |
28:34 | обостряет Вопрос о том в каком же всё-таки пространстве |
28:37 | мы живем ответ на него могли бы дать эксперимент но |
28:42 | какие Если учесть относительность по времени Финслеровых |
28:46 | пространствах то можно представить такой опыт |
28:49 | зафиксируем несколько тел неподвижных относительно |
28:52 | друг друга но зафиксируем достаточно жестко чтобы |
28:55 | между ними не было изменяющихся расстояний и просто проведем |
28:59 | измерение этих расстояний с помощью сигналов разной |
29:01 | скорости если верна геометрия с Метрика Бервальда-Моора |
29:06 | четвертого порядка то мы получим одни значения для |
29:08 | малых скоростей и другие или больших Если же верна |
29:12 | псевдоевклидова геометрия то получим независимость |
29:15 | расстояния от скорости сигнала это кажущиеся простота |
29:21 | Дело в том что для того чтобы в таком эксперименте |
29:23 | ловить разницу нужны очень большие расстояния [музыка] |
29:33 | Оказывается, что Финслерова геометрия предоставляет такую модель пространства-времени, которая не может быть отличима от решений Шварцшильда Стандартной Теории Относительности путем наблюдений за орбитами. Например как случилось, когда появилась теория Эйнштейна. |
29:48 | то есть наблюдение которое Мы выполняем в космическом |
29:50 | околоземном смысле нам не помогают отличить результаты |
29:54 | теорию Финслеровского пространства от теории |
29:57 | Эйнштейновского пространства для случаев пространства |
30:00 | времени расчеты показывают что эффекты будут заметно |
30:02 | проявляться лишь на расстояниях порядка размеров видимой |
30:05 | Вселенной а это значит что нужно искать другие |
30:08 | способы экспериментального определения геометрии |
30:11 | нашего мира |
30:16 | Вернемся еще раз к нашему жителю трехмерного Финслерового |
30:19 | пространства-времени хотя бы физический мир кажется |
30:22 | ему плоским на видимой границе этого мира будет |
30:25 | выделяться шесть точек это те самые точки излома |
30:29 | замкнутой линии на которую натянута мыльная пленка |
30:32 | физического мира этого наблюдателя излом мы видим |
30:35 | Мы со стороны сам житель этого пространства изломов не видит. Но он все-таки может обнаружить наличие таких точек по связанной с ними анизотропии его физического мира. |
30:39 | Но для того чтобы нам искать подобные особые точки связанные |
30:50 | с ними анизотропию пространства надо вспомнить что наше пространство не 3- а 4-мерно. А в этом случае мы получаем уже не 6 |
30:55 | а 14 особых точек если мы живем в реальном Финслеровом пространстве с метрикой Бервальда-Моора, то мы должны иметь возможность отличить по свойствам эти 14 направлений. |
31:02 | [музыка] Однако сделать это на мой взгляд не так |
31:15 | легко И это разница в этих направлениях может быть |
31:21 | весьма небольшой и большинстве экспериментов не улавливаются |
31:26 | в параметры на которых должна улавливаться разница |
31:30 | между геометрией Бервальда-Моора и соответствующим |
31:34 | пространством Минковского На мой взгляд лежат в области |
31:39 | интервалов соизмеримых с размерами Вселенной [музыка] |
31:44 | в этих условиях одним из объектов которые обращают |
31:48 | на себя внимание является реликтовое излучение в |
31:52 | рамках Теории большого взрыва реликтовая это то |
31:55 | излучение которое отделилось от вещества на довольно |
31:58 | ранней стадии жизни вселенной и с тех пор постепенно остывает |
32:02 | по мере ее расширения [музыка] Согласно этой же теории |
32:06 | реликтовые излучения должно быть изотропно а на самом |
32:10 | деле карта его распределения на которую области с разной |
32:13 | температурой окрашены в разный цвет показывает |
32:15 | явную анизотропию группа ученых во главе Жаном Полем Люмене |
32:21 | обработал эту карту по сферическим плиномам в поисках закономерности |
32:26 | в результате появилась целая серия статей которые |
32:28 | утверждают что анизотропия реликтового излучения |
32:31 | имеет форму додекаэдра это 12-гранник у которого все грани являются пятиугольниками. |
32:39 | Однако в Финслеровом пространстве с метрикой Бервальда-Моора |
32:43 | также появляется 12-гранник только не додекаэдр а ромбододэкаэдр |
32:47 | И на самом деле Вполне могло так случиться |
32:51 | что вывод о связи экспериментальной картины анизотропии реликтового |
32:54 | излучения именно с додекаэдром мог быть ошибочным а аналогичные |
32:59 | более близкой к данной анизотропии фигуры является |
33:02 | ромбододекаэдр в таком случае геометрия с метрикой |
33:05 | Бервальда-Моора получает уже экспериментальное |
33:08 | подтверждение |
33:09 | [музыка] Но почему столь важен именно ромбододэкаэдр?? |
33:21 | В двухмерном Финслеровом пространстве пересечением |
33:25 | световых Конусов будет квадрат а Квадрат это тот |
33:29 | же куб только двухмерный трехмерном Финслеровом пространстве |
33:33 | как мы уже видели пересечением световых Конусов является |
33:36 | трехмерный куб В четырёхмерном пространстве появляется |
33:39 | уже четырехмерный куб и так далее и в каждом пространстве |
33:44 | для любого количества измерений наблюдатель будет видеть |
33:47 | свой физический мир как будто он смотрит на куб |
33:50 | соответствующей размерности сидя на одной из его вершин |
33:54 | То есть он будет видеть такую проекцию N-мерного |
33:56 | Куба при которой противоположные вершины сливается в одну |
34:00 | точку ромбододекаэдр это именно та фигура которую |
34:04 | увидит обитатели четырехмерного Финслерова пространства |
34:07 | Глядя на свой мир с вершины четырехмерного Куба трехмерный |
34:11 | куб можно спроецировать на двухмерное пространство |
34:15 | по-разному если спроецируем вот так получим обычный |
34:20 | квадрат замечу что обычный Квадрат это куб двухмерного |
34:24 | пространства но можно спроецировать и по-другому если проецировать так, чтоб две вершины совмещались в одну |
34:34 | то это будет уже не квадрат, а шестиугольник |
34:44 | с шариком в центре вот такую же процедуру можно проделать |
34:49 | четырехмерным кубом его я не могу взять в руки и |
34:52 | повертеть но зато могу мысленно спроецировать |
34:55 | на трехмерное пространство и вот то что получится это |
34:59 | будет уже не четырехмерная фигура А трехмерная фигура |
35:03 | вот эта фигура она называется ромбдодекаэдром является |
35:08 | проекцией четырехмерного Куба на трехмерное пространство |
35:12 | в котором мы живем |
35:14 | [аплодисменты] другим источником информации о возможнй |
35:21 | анизотропии нашего пространства могут быть самой удалённые |
35:25 | из известных нам объектов квазары |
35:29 | [музыка] известный факт что чем дальше космологический |
35:35 | объект располагается от наблюдателя тем больше |
35:38 | его скорость удаления и этот факт связан с именем |
35:43 | Хаббла |
35:44 | Однако далекие космологические объекты могут иметь не |
35:50 | только радиальную составляющую своего движения но и окружную |
35:54 | кажется бессмысленным измерять окружные значения |
35:57 | скоростей квазаров поскольку расстояние до них оценивается |
36:01 | в несколько миллиардов световых лет Однако ряд |
36:05 | обсерваторий и в том числе одна из обсерватории НАСА |
36:08 | сцен на протяжении 20 лет проводила работу по измерению |
36:13 | именно окружных смещений более чем 500 квазаров и |
36:18 | в 2003 году один из участников этого длящегося эксперимента |
36:23 | доктор Макмиллан опубликовал работу о обнаружении им |
36:28 | закономерности в распределении угловых смещений квазаров |
36:32 | на небосводе картина которую получил Макмиллан оказалось |
36:38 | очень близкой к тому что получается из расчётов |
36:40 | в рамках геометрии Финслерового пространства квазары как |
36:44 | будто выходит из одних особых точек небосвода |
36:46 | И каждый по своей изогнутой траектории устремляются |
36:49 | в другие особые точки наблюдение за реальными объектами |
36:53 | дает то что предсказывает теория |
36:55 | вдобавок измерений иногда дают для квазаров даже сверхсветовые |
37:01 | скорости для псевдоевклидова пространства Это необъяснимое |
37:06 | нарушение одного из постулатов Теории Относительности |
37:09 | а для Финслерового пространства просто иллюзия порождаемая |
37:14 | самой геометрии этого пространства квазары не перемещаются |
37:18 | на самом деле настолько быстро просто так это видим мы |
37:25 | более того в рамках Финслеровой геометрии получает объяснение и необычный |
37:30 | сильные светимость квазара которые также оказывается |
37:33 | своего рода иллюзией квазар вовсе не светит так ярко |
37:37 | просто свойства геометрии нашего мира на границе |
37:40 | видимой Вселенной и соответствующие искажению восприятия времени |
37:43 | приводит к тому что мы за одну секунду получаем от |
37:46 | некоторых квазаров столько света сколько они излучили |
37:49 | за целую минуту или за час а то и больше |
37:59 | иллюзия оказывается и расширение Вселенной а упомянутые |
38:02 | эффект Хаббла результатом зависимости измеряемых |
38:05 | расстояний от скорости измеряющих сигналов [музыка] |
38:10 | такая зависимость приводит к тому что в числе факторов |
38:13 | которые влияют на наше мировосприятие появляется |
38:16 | масштаб некий характерный размер [музыка] это также |
38:22 | приводит к тому что существам с другой физиологией наша |
38:27 | Вселенной может представляться совсем крохотным |
38:29 | а эффект Хаббла будет для них проявляться на гораздо |
38:35 | более близких расстояниях |
38:42 | помимо расширения Вселенной нет Финслеровой модели |
38:45 | нашего пространства и такого процесса как гравитационный |
38:48 | коллапс Он невозможен Хотя возможно черные дыры только |
38:53 | процессы в них другие не такие как следует из Теории |
38:56 | Относительности картина до конца еще не ясна поскольку |
39:00 | требуется найти решение весьма непростых уравнений |
39:03 | но уже можно высказать некоторые предположения |
39:06 | в частности для случаев когда в поле притяжения |
39:10 | чёрной дыры попадает какой-нибудь материальный объект например |
39:13 | другая звезда в рамках современной Теории Относительности |
39:18 | вещество такой звезды начинает постепенно перетекать |
39:20 | в черную дыру Гигантское притяжение которой может |
39:24 | преодолеть только его небольшая часть это часть вещества |
39:27 | выбрасывается в космос в виде двух потоков жестких |
39:30 | гамма-лучей вдоль оси вращения черной дыры в случае же Финслерова пространства |
39:35 | около учёные дыры анизотропия может стать настолько |
39:38 | сильной что часть вещества будет выбрасывать уже не |
39:41 | в две стороны а в большее количество направлений |
39:45 | что им можно видеть на некоторых фотографиях наиболее вероятных |
39:48 | кандидатов на звание черных дыр |
39:54 | ещё одно предположение опирается на следствие |
39:56 | симметрии Финслеровых пространств метрикой Бервальда-Моора |
40:00 | объект упавший в черную дыру не сжимается в точку |
40:04 | а перемещается в другой мир связанный с какой-то |
40:06 | из боковых пирамид световых Конусов Как именно при |
40:11 | этом преобразится упавший в черную дыру объект и что |
40:14 | произойдет с фундаментальными взаимодействиями и самими |
40:17 | координатами пространства времени пока сказать нельзя |
40:21 | но Финслерова модель допускает и взаимные переходы друг в |
40:26 | друга как допускает вариант многократного путешествия |
40:29 | между мирами с помощью черных дыр теоретически |
40:33 | возможен В конечном итоге даже возврат свой исходный |
40:36 | физический мир только не ясно в какую именно точку |
40:40 | и в какое время к тому же воспользоваться подобным |
40:43 | путешествием во времени чтобы хоть что-то изменить |
40:45 | в прошлом вряд ли удастся |
40:47 | [музыка] как известно свойство Вселенной в целом тесно |
40:57 | связаны со свойствами микромира не является исключением |
41:01 | и модель Финслерова пространства с метрикой Бервальда-Моора эта модели на уровне микромира |
41:06 | дают весьма интересные результаты |
41:11 | анизотропия физически себя проявляет в виде аналогичным |
41:19 | действию анизотропной сплошной среды кристаллические |
41:22 | анизотропной среды на квазичастицы например на фононы какие-нибудь |
41:27 | магноны любые квази-частицы в твердом теле |
41:33 | любопытно что распределение температуры реликтового |
41:36 | излучения как и картины движения квазаров чем-то |
41:39 | напоминает Кристалл Вселенная как громадный Кристалл |
41:43 | А ведь не исключено например современные космологическая |
41:48 | модель должна приводить достаточно равномерному |
41:51 | распределению галактик и их скоплений во Вселенной |
41:54 | вместо этого космическом пространстве обнаруживаются |
41:57 | огромные абсолютно пустые области а скопления галактик |
42:00 | образует форму внешне похожим на какую-то сильную пористую |
42:04 | губку или ту же кристаллическую структуру Однако уравнение |
42:10 | для поведения частиц Финслеровом микромире дают весьма неожиданные |
42:14 | результаты |
42:19 | Согласно этим формулам частицы эти имеют не только энергию покоя но импульс |
42:22 | покоя и к тому же направление импульса трехмерного не |
42:27 | совпадает с направлением поля это еще раз позволяет |
42:33 | в наших построениях опираться на аналогию с поведением |
42:40 | квазичастиц |
42:43 | этот результат уже можно проверить экспериментально |
42:46 | правда такой эксперимент требует очень высоких энергий |
42:50 | но возможности ученых здесь постоянно растут и проведение |
42:53 | подобного эксперимента уже не за горами второй |
42:57 | пункт возможно физические приложения которые нужно |
43:01 | обратить внимание в том что если оказывается что |
43:03 | нарушается законы сохранения энергии импульса От чего |
43:07 | хочется просто забиться под стул но тем не менее |
43:11 | финслеровский случай это позволяет мы должны обратить внимание ситуации |
43:15 | в которых вы такое наблюдаем и между прочим мы такое |
43:17 | наблюдаем результаты экспериментов мы трактуем в привычном смысле В случае |
43:22 | которые подпадает под закон сохранение например Когда |
43:25 | у нас чего-то не хватает опыта по рассеянию частиц или по распаду ядер мы придумываем |
43:29 | новые Частицы которые доносят собой либо спин либо импульс |
43:33 | либо что-то еще и между прочим последующих экспериментах |
43:36 | находим мы находим там только те определения которые |
43:39 | сами вводим потому что различить формализм от |
43:42 | реально наблюдаемых в опыте объектов не всегда Возможно |
43:45 | мы наблюдаем то что сначала описываем критически одно |
43:50 | из довольно неожиданных направлений для проверки |
43:52 | состоятельности моделей Финслерового пространства |
43:54 | с метрикой Бервальда-Моора дают квадрочисла на которых |
43:58 | и строится это пространство Дело в том что в последнее |
44:02 | время широкое развитие получилось исследование |
44:04 | таких объектов как фракталы это нелинейные очень хитрое |
44:08 | отображение построенное с помощью комплексных чисел |
44:13 | фракталы настолько гармоничны настолько визуально соответствует |
44:16 | нашему представлению красоте что как только были построены |
44:20 | сразу же завоевали признание всего научного сообщества |
44:24 | возможно еще и потому что фрактал окружает нас природе |
44:27 | буквально на каждом шагу Однако фракталы на комплексных |
44:31 | числах плоские и статичные и уже предпринимается попытки |
44:35 | построить такие же фракталы только четырехмерные у |
44:39 | которых три измерения является пространственными и одно |
44:42 | временное такие динамичные фракталы пытались строить |
44:45 | на квадронионах но результат резко отличается от обычных |
44:49 | фракталов нет той красоты и гармонии |
44:52 | [музыка] в то же время не кватернионы - не единственный вариант |
44:59 | гиперкомплексных чисел есть потенциальная возможность |
45:02 | построить фракталы на квадрочислах. Если такая задача будет решена, то нам наверняка хватит чувства гармонии для того, чтобы оценить, естественные они или нет. |
45:12 | и если фракталы на квадрочислах окажутся столь же |
45:17 | красивыми и гармоничными как и двухмерные фракталы |
45:20 | на комплексных числах это может быть косвенным свидетельством |
45:23 | перспективности в описании мира геометрия Финслеровых |
45:26 | пространств метрикой Бервальда-Моора на базе соответствующих |
45:30 | им чисел [музыка] удивительным образом переплелась моя |
45:48 | научная деятельность и интерес Египтом поскольку |
45:53 | последние 10 лет я вместе с группой физиков-теоретиков |
45:57 | занимаюсь Финслеровой геометрией это геометрия более общая чем |
46:02 | положенные в основу Общей Теории Относительности оказалось |
46:05 | что основной объект Это геометрия аналог светового |
46:09 | конуса имеет форму пирамиды причем не просто похожие |
46:12 | на пирамиды Египта на уровне нескольких градусов совпадения |
46:16 | оказалось странным Есть ли это случайная или же |
46:20 | все-таки закономерное совпадение поэтому оказались в Египте |
46:24 | с тем чтобы либо развеять не очень логичную идею |
46:30 | либо подтвердить ее оказалось что не смогли пока не подтвердить, ни опровергнуть. Т.е. вопрос остается до сих пор открытым. |
46:41 | если подходить тщательно к измерению геометрии египетских |
46:43 | пирамиды параметров светового конуса четырехмерного |
46:46 | Финслерового пространства то отличие есть оно составляет |
46:50 | несколько градусов это может быть свидетельством |
46:53 | того что-либо между пирамидами и геометрией этого пространства |
46:57 | никакой связи нет Либо мы еще в недостаточной |
47:00 | мере знаем эффекты связанные с такой геометрией Поэтому |
47:04 | нужно еще что-то для проверки гипотезы знаний строителями |
47:07 | пирамид в геометрии Финслеровых пространств и тот обращает |
47:12 | на себя внимание одна из деталей внутреннего устройства |
47:14 | Великой пирамиды здесь из верхней камеры так называемые |
47:19 | Камеры Царя идут вверх две Шахты под углом примерно |
47:22 | 30 градусов горизонту поперечные размеры этих шахт всего |
47:27 | порядка 20 см точно такая же пара шахта идет из помещения |
47:32 | ниже из так называемой Камеры Царицы одно из объяснений |
47:38 | историками этих шахт сводится к религиозным представлениям |
47:41 | древних египтян на религиозными представлениями можно |
47:45 | объяснить все что угодно по другой версии это система |
47:49 | вентиляции Однако первоначально эти Шахты были запечатаны |
47:53 | со всех сторон И открыты только в ходе раскопок |
47:56 | и Хотя сейчас они используются как раз для вентиляции, изначальное их назначение остается неизвестным. |
48:05 | обращает на себя внимание тот факт что между шахтами |
48:07 | в каждой паре угол практически тот же самый Несмотря на |
48:11 | то что эти пары по отношению к горизонту расположены |
48:14 | по-разному и величина этого угла составляет около 100 |
48:17 | градусов вспомним теперь о 14 особых точках на небосводе |
48:21 | жителей четырехмерного Финслерова пространства |
48:23 | с метрикой Бервальда-Моора они не все равнозначны |
48:27 | и среди них можно выделить по свойствам четыре точки |
48:30 | которые если их соединить с наблюдателем в центре |
48:33 | образуют четырёхлучевой ежик с углом между лучами |
48:36 | порядка тех же самых 100 градусов и если предположить |
48:40 | что из области камеры Великой пирамиды идут еще две пары шахт |
48:44 | но не вверх плоскости север юг А вниз и плоскости запад |
48:47 | восток тогда получится практически точно такие |
48:50 | же четырех лучевые ежики что и Финслеровом пространстве |
48:54 | Поэтому если после некоторых исследований не удастся |
48:57 | обнаружить эти две дополнительные пары шахт это будет веским |
49:00 | свидетельством того что строители пирамид не только |
49:03 | знали геометрию Финслеровых пространств но и по какой-то |
49:06 | причине отдавали ей предпочтение Какая польза от Общей Теории |
49:12 | Относительности с одной стороны ничего конкретного |
49:15 | несколько угловых секунд за Столетия на которые |
49:18 | уходит перигелий Меркурия не дает практической точности |
49:22 | не для полетов на Марс не для каких реальных действий |
49:26 | человека и в то же время Теория Относительности |
49:29 | дает нам знание о том как устроена Вселенная только |
49:32 | её принципы подсказывают нам как развиваются Галактики |
49:37 | Как формируются квазары Что происходит на границах |
49:41 | Вселенной это уже космологические представления о мире если |
49:45 | удастся доказать что более общая геометрия лежащей |
49:49 | в основе физики является Финслерова геометрия связанные |
49:51 | тогда с пирамидами это будет означать уточнение |
49:54 | наших знаний по мироустройству и тогда уже вот те легенды |
49:58 | по которым в пирамидах заключено знание об устройстве |
50:03 | Вселенной будет уже не метафорой а вполне конкретным |
50:06 | содержанием какой бы странно не казалось это гипотеза |
50:11 | на первый взгляд знание строителями не столь простой |
50:14 | геометрии Финслеровых пространств Вполне может быть реальностью |
50:17 | поскольку имеется уже свидетельство того что Пирамиды были |
50:21 | построены задолго до первых фараонов цивилизации которые |
50:25 | по уровню развития по своим знаниям превосходила даже |
50:28 | современные человечества |
50:32 | Однако это тема уже совсем другого фильма |
Ссылки на эту страницу
- Скляров, Андрей Юрьевич (← ссылки)
- ЛАИ (← ссылки)
- Египет (← ссылки)
- Категория:Египет (← ссылки)
- Категория:ЛАИ (← ссылки)
- Категория:Субтитры (← ссылки)