DIV_CLASS_ROW

Субтитры: 4vMy6rgoqH4: различия между версиями 🔗


Материал из VEDA Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
[[Категория:Полигональная кладка]]
[[Категория:Полигональная кладка]]
[[Категория:Атлантида]]
[[Категория:Египет]]
[[Категория:Египет]]
[[Категория:Гиза]]
[[Категория:Гиза]]
[[Категория:Наска]]
[[Категория:Мексика]]
[[Категория:Теотиуакан]]
[[Категория:Перу]]
[[Категория:Перу]]
[[Категория:Ика]]
[[Категория:Мачу-Пикчу]]
[[Категория:Мачу-Пикчу]]
[[Категория:Наупа Иглесиа]]
[[Категория:Ольянтайтамбо]]
[[Категория:Саксайуаман]]
[[Категория:Саксайуаман]]
[[Категория:Сильюстани]]
[[Категория:Юрак-Руми]]
<table border=0><tr><td valign='top'>
<table border=0><tr><td valign='top'>
<html><iframe src="https://www.youtube.com/embed/4vMy6rgoqH4" width="300" height="250" frameborder="1" allowfullscreen="true" style="white-space: nowrap; display: -webkit-flex; -webkit-flex-direction: row; display: flex; flex-direction: row;" align="baseline" seamless></iframe></html>
<html><iframe src="https://www.youtube.com/embed/4vMy6rgoqH4" width="300" height="250" frameborder="1" allowfullscreen="true" style="white-space: nowrap; display: -webkit-flex; -webkit-flex-direction: row; display: flex; flex-direction: row;" align="baseline" seamless></iframe></html>
Строка 488: Строка 497:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=335.649s 5:35]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=335.649s 5:35]</td>
   <td>из них еще и не сходила на до конца</td>
   <td>из них еще и не исследованы до конца</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 496: Строка 505:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=340.45s 5:40]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=340.45s 5:40]</td>
   <td>точностью рисунки наска</td>
   <td>точностью рисунки [[Наска]]</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 556: Строка 565:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=377.03s 6:17]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=377.03s 6:17]</td>
   <td>купи решено главного что делал объект</td>
   <td>копия лишена главного что делал объект</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 572: Строка 581:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=390.18s 6:30]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=390.18s 6:30]</td>
   <td>яд у нас такой области где объектами</td>
   <td>нет у нас такой области где объектами</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 592: Строка 601:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=401.67s 6:41]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=401.67s 6:41]</td>
   <td>в наше не годятся только для</td>
   <td>у нас они годятся только для</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 608: Строка 617:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=409.169s 6:49]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=409.169s 6:49]</td>
   <td>и дети например пытались подражать стилю</td>
   <td>индейцы например пытались подражать стилю</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 652: Строка 661:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=435.35s 7:15]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=435.35s 7:15]</td>
   <td>точно так же и у нас к видна разница</td>
   <td>точно так же и в [[Наска]] видна разница</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 660: Строка 669:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=439.37s 7:19]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=439.37s 7:19]</td>
   <td>и подражание имеем</td>
   <td>и подражаниями</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 672: Строка 681:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=447.58s 7:27]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=447.58s 7:27]</td>
   <td>с рисом их приобщались они чему-то</td>
   <td>посредством их приобщались они чему-то</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 688: Строка 697:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=458.069s 7:38]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=458.069s 7:38]</td>
   <td>на линиях плато наска тысяч осколков</td>
   <td>на линиях плато [[Наска]] тысячи осколков</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 700: Строка 709:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=466.33s 7:46]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=466.33s 7:46]</td>
   <td>этих объектов он жил отпечаток и на</td>
   <td>этих объектов наложило отпечаток и на</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 728: Строка 737:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=484.14s 8:04]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=484.14s 8:04]</td>
   <td>и для современного человека и для не 100</td>
   <td>и для современного человека и для не столь</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=486.63s 8:06]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=486.63s 8:06]</td>
   <td>лишь отдаленных наших предков</td>
   <td>уж отдаленных наших предков</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 780: Строка 789:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=516.58s 8:36]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=516.58s 8:36]</td>
   <td>но тогда что они делают на нашей стране</td>
   <td>но тогда что они делают на нашей стороне</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 840: Строка 849:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=560.08s 9:20]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=560.08s 9:20]</td>
   <td>если меры пересекаются давая возможность</td>
   <td>если миры пересекаются давая возможность</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 928: Строка 937:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=608.31s 10:08]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=608.31s 10:08]</td>
   <td>вообще необходимо что пока это ведь была</td>
   <td>вообще необходимо чтоб какая-то вещь была</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1000: Строка 1009:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=650.81s 10:50]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=650.81s 10:50]</td>
   <td>что нам и интересно</td>
   <td>что нам не интересно</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=652.95s 10:52]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=652.95s 10:52]</td>
   <td>по каким-то причинам не доступна или</td>
   <td>по каким-то причинам не доступно или</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1012: Строка 1021:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=657.13s 10:57]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=657.13s 10:57]</td>
   <td>с тем что мне интересно более менее</td>
   <td>с тем что не интересно более менее</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1096: Строка 1105:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=712.41s 11:52]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=712.41s 11:52]</td>
   <td>разуму</td>
   <td>разному</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1124: Строка 1133:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=728.74s 12:08]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=728.74s 12:08]</td>
   <td>скорости они это происходит чуть по</td>
   <td>у растений это происходит чуть по</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1136: Строка 1145:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=736.2s 12:16]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=736.2s 12:16]</td>
   <td>так сложилась и в один день это</td>
   <td>так сложилось не в один день это</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1168: Строка 1177:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=761.759s 12:41]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=761.759s 12:41]</td>
   <td>додумывать добавлять кое-что существенно</td>
   <td>додумывать добавлять кое-что существенное</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=764.309s 12:44]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=764.309s 12:44]</td>
   <td>картинки которую дают органы чувство</td>
   <td>к картинке которую дают органы чувств</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1184: Строка 1193:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=774.55s 12:54]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=774.55s 12:54]</td>
   <td>возникает другая проблема взрыв</td>
   <td>возникает другая проблема -</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=776.74s 12:56]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=776.74s 12:56]</td>
   <td>описанием того что находится за рамками</td>
   <td>с живописанием того что находится за рамками</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1260: Строка 1269:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=825.67s 13:45]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=825.67s 13:45]</td>
   <td>но это все просто не ощущаем и это</td>
   <td>но мы это все просто не ощущаем и это</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1272: Строка 1281:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=833.89s 13:53]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=833.89s 13:53]</td>
   <td>появляются его мизерной частью</td>
   <td>кто является его мизерной частью</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=837.64s 13:57]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=837.64s 13:57]</td>
   <td>в нем есть но такова что недоступные</td>
   <td>в нем есть много такого что недоступно</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1388: Строка 1397:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=916.24s 15:16]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=916.24s 15:16]</td>
   <td>потребляя воспроизводит свое тело свой</td>
   <td>потребляя он воспроизводит свое тело свой</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1428: Строка 1437:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=939.49s 15:39]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=939.49s 15:39]</td>
   <td>втягиваются процессы которые соседей</td>
   <td>втягиваются процессы которые их соседей</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1464: Строка 1473:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=963.23s 16:03]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=963.23s 16:03]</td>
   <td>правила здесь знаковая почти волшебное</td>
   <td>правила здесь знаковое почти волшебное</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1472: Строка 1481:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=967.45s 16:07]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=967.45s 16:07]</td>
   <td>дата в их народе не существовало их</td>
   <td>до того знаков не существовало их</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1504: Строка 1513:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=987.8s 16:27]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=987.8s 16:27]</td>
   <td>шаг с помощью направлении</td>
   <td>шаг в том же направлении</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=990.29s 16:30]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=990.29s 16:30]</td>
   <td>выделенной области появляются вещи</td>
   <td>в выделенной области появляются вещи</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1540: Строка 1549:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1009.25s 16:49]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1009.25s 16:49]</td>
   <td>сама быть не значит и обособление они</td>
   <td>самобытнее а значит и обособленнее они</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1548: Строка 1557:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1013.75s 16:53]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1013.75s 16:53]</td>
   <td>кажется блаватская говорила что мир был</td>
   <td>кажется Блаватская говорила что мир был</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1572: Строка 1581:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1029.85s 17:09]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1029.85s 17:09]</td>
   <td>соответственно области таких тоже и</td>
   <td>соответственно и областей таких тоже </td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1032.16s 17:12]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1032.16s 17:12]</td>
   <td>счетное множество</td>
   <td>бессчетное множество</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1600: Строка 1609:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1048.9s 17:28]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1048.9s 17:28]</td>
   <td>если эта тенденция получит развитие там</td>
   <td>если эта тенденция получит развитие то</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1051.93s 17:31]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1051.93s 17:31]</td>
   <td>уже сформироваться препятствия для</td>
   <td>может сформироваться препятствия для</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1620: Строка 1629:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1062.47s 17:42]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1062.47s 17:42]</td>
   <td>так как суть происходящего соседей будь</td>
   <td>так как суть происходящего соседей будет</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1700: Строка 1709:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1112.54s 18:32]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1112.54s 18:32]</td>
   <td>иначе и быть не может поскольку location</td>
   <td>иначе и быть не может поскольку локация</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1852: Строка 1861:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1212.55s 20:12]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1212.55s 20:12]</td>
   <td>это тоже области аж и локации</td>
   <td>это тоже области нашей локации</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1888: Строка 1897:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1238.379s 20:38]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1238.379s 20:38]</td>
   <td>обитатели разных локаций и могут и</td>
   <td>обитатели разных локаций не могут не</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 1984: Строка 1993:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1297.92s 21:37]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1297.92s 21:37]</td>
   <td>у них всех те же законы природы что ее</td>
   <td>у них всех те же законы природы что и в</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1300.29s 21:40]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1300.29s 21:40]</td>
   <td>нашим</td>
   <td>нашем</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 2060: Строка 2069:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1344.849s 22:24]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1344.849s 22:24]</td>
   <td>пространство образующим фактором может</td>
   <td>пространствообразующим фактором может</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 2124: Строка 2133:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1387.45s 23:07]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1387.45s 23:07]</td>
   <td>является пространство образующим</td>
   <td>является пространствообразующим</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 2196: Строка 2205:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1435.639s 23:55]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1435.639s 23:55]</td>
   <td>которых проявляются все их пространство</td>
   <td>которых проявляются все их </td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1437.919s 23:57]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1437.919s 23:57]</td>
   <td>образующие свойства</td>
   <td>пространствообразующие свойства</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1440.33s 24:00]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1440.33s 24:00]</td>
   <td>дислокации области в которых эти</td>
   <td>есть локации области в которых эти</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
Строка 2212: Строка 2221:
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1443.67s 24:03]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1443.67s 24:03]</td>
   <td>жизни на важные</td>
   <td>жизненно важны</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1445.539s 24:05]</td>
   <td>[https://www.youtube.com/watch?v=4vMy6rgoqH44vMy6rgoqH4&t=1445.539s 24:05]</td>
   <td>области реальности лею участников</td>
   <td>области реальности для ее участников</td>
</tr>
</tr>
<tr>
<tr>

Версия от 23:18, 26 августа 2023

Следы чужих технологий. Пятая серия. Локации

17 Июл 2020  GRESAR

Длительность: 41:33 (2493 сек.)

Описание:

При подготовке этой серии самая большая сложность была - подобрать видеоряд, который бы иллюстрировал то, что человек не может видеть по определению.

Приятного просмотра.

Реквизиты для желающих поддержать авторов канала:

MasterCard
5168 7574 1355 9081

Яндекс деньги
4100111589258688


Субтитры:

0:34 Древнее сооружение можно разделить на
0:37 две большие группы с полностью
0:39 противоположными свойствами
0:41 первый значение сооружений определяется
0:44 без особого труда
0:46 они могут поражать размахом и
0:48 продуманностью устройства
0:50 но средства и инструменты которыми они
0:53 могли быть сделаны
0:54 загадки не представляют
0:56 их назначения уже в рамках того что нам
0:59 знакомо и понятно это адаптированный
1:02 каким-то культурным религиозным
1:05 экономическим и социальным требованиям
1:07 варианты того чем пользуемся и мы
1:11 они явно созданные людьми и для людей
1:16 другая группа артефактов полная им
1:18 противоположность
1:20 технологические моменты и следы на
1:23 обработанных каменных поверхностях
1:24 сооружению этой группы подразумевает
1:27 применение каких то эксклюзивных методов
1:30 и средства обработки камня которыми мы
1:33 не пользуемся
1:35 и о которых ничего не знаем
1:38 назначение также вызывает может вопросов
1:40 и толкований
1:43 ничего вразумительного не говорят об их
1:45 создании и древние предания появление
1:48 подобных сооружений в них нередко
1:50 укладывается в одном-единственном ночь
1:53 о самом процессе можно узнать такие
1:55 например подробности
1:57 надо чтоб земле помогала и камни
2:00 соглашались
2:02 вопрос осложняется еще и тем что речь
2:05 чаще всего не идет о единичных объектах
2:08 нередко это комплекса из сооружений и у
2:11 них к тому же просматривается некая
2:13 специализация
2:15 и таких комплексов множество по всему
2:17 миру
2:19 и вот при таких-то масштабах при
2:22 логистики которая позволяла сооружать
2:24 грандиозные комплексы при той
2:26 эффективности способа которое вылилось в
2:29 основательность долговечность сооружений
2:32 технология то какой-то момент почему-то
2:34 сходит на нет не везде одновременно но
2:38 очень сжатый срок
2:40 как будто однажды везде исчезли причины
2:42 которые побуждали это все сооружать
2:46 исчезли вместе с теми кто в них
2:48 испытывал потребность
3:09 уже не раз делались попытки выяснить
3:11 можно ли сейчас сделать нечто подобное
3:13 тому что относится к объектам второй
3:16 группы
3:17 например нечто похожее на пирамиду Хеопса
3:19 или ту же полигональную кладку
3:22 аналогично перуанской
3:25 или рисунки подобные рисунком на
3:28 Плато Наска
3:30 эксперименты показывают если постараться
3:33 кое-что похожее получается
3:35 не абсолютно но все же достаточно
3:36 правдоподобно
3:39 да фоне успеха разнообразные мелкие
3:41 неточности
3:42 подходят как бы на второй план и кажутся
3:45 не столь уж важными
3:46 но мелочи бывает должны
3:49 в неточностях нередко отражается не
3:52 столько уровень подготовки и возможности
3:54 экспериментатору
3:55 сколько несоответствие технологически
3:58 моментом которые имеют прямое отношение
4:00 к созданию аутентичных объектов
4:04 не учитывая сплайны и безье идентичных
4:07 рисунков мне сделать копия будет
4:10 погрешности как знак другого стиля и
4:12 другой техники исполнения как знак того
4:15 что процесс их появления был другим
4:20 учитывая обязательно и криволинейные
4:22 сочленения не полигональных блоков
4:24 полигональную кладку идентична
4:26 перуанской сделать при реставрация и в
4:30 копиях кладок на просвет будут видны
4:32 щели
4:33 или боковые поверхности блоков будут
4:36 выровнены как у простого кирпича
4:38 а сами блоки даже скреплены раствором
4:42 о пирамиде говорить не приходится подобие
4:46 пирамиды уменьшены и выполнена даже без
4:48 приблизительного повторения деталей
4:50 внутреннего устройства съест уйму
4:52 средств и так и останется незаконченными
4:56 а некоторые вещи такие как например
4:58 локальную ветрификацию поверхностей и
5:01 повторить не удастся
5:02 разве только где-нибудь в лабораторных
5:05 условиях на специальном оборудовании
5:09 ещё один важный момент таких
5:12 экспериментах и речь идет как правило о
5:14 попытке повторения
5:15 или реставрации каких-то избранных
5:18 сторон деталей объектов понятно что
5:21 сооружение полигонального комплекса не
5:23 может идти речи
5:24 даже как о повторении пирамиды в полном
5:27 масштабе и со всеми деталями никто не
5:30 возьмётся за такое сделать копию
5:32 пирамиды со всеми элементами да многие
5:35 из них еще и не исследованы до конца
5:38 а если скопировать с абсолютной
5:40 точностью рисунки Наска
5:42 никто не позволит делать по что
5:44 регулярно происходило с ними в прошлом и
5:46 кто не позволить чертить поверх них еще
5:49 и какие-то посторонние линии но в
5:52 реальности к ним именно так и относились
5:54 и это тоже не мелочи не случайность а
5:57 указания на обстоятельства связанные с
6:00 их появлением
6:02 но главное даже не в этом
6:05 главное в том что копий она всегда так и
6:07 останутся только копиями повторением
6:10 каких-то частных моментов
6:12 воспроизведением чего-то внешнего одной
6:15 простой причине
6:17 копия лишена главного что делал объект
6:19 функциональным она вырвана из окружение
6:22 в котором объект оригинал что-то означал
6:26 и оторваны от тех в нем нуждался
6:30 нет у нас такой области где объектами
6:32 подобную оригинальному могли бы работать
6:34 по прямому своему назначению
6:37 где усилия и средства в на их создания
6:39 были бы оправдан и
6:41 у нас они годятся только для
6:43 туристического бизнеса
6:46 и в прошлом их тоже не обделили
6:47 вниманием
6:49 индейцы например пытались подражать стилю
6:51 и повторять некоторые детали сооружений
6:55 пробовали восстанавливать разрушенные
6:57 участки полигональных комплексов
6:59 добавляли высоту кладок
7:02 но разница между аутентичным и
7:04 добавленным таких случаях видно не
7:06 вооруженным глазом
7:07 потому что работали они с тем что
7:10 позволял их технологический уровень с а
7:13 рваным камнем
7:15 точно так же и в Наска видна разница
7:17 между линиями аутентичными
7:19 и подражаниями
7:22 и причины притяжения к таким объектам у
7:24 предков были немного другие
7:27 посредством их приобщались они чему-то
7:29 высшему запредельному
7:32 им поклонялись через них обращались
7:35 богам за светом и помощь приносили дары
7:38 на линиях плато Наска тысячи осколков
7:41 разбитой посуды
7:44 логично предположить что присутствие
7:46 этих объектов наложило отпечаток и на
7:49 мировоззрение людей способствовало также
7:51 и трансформации
7:53 религиозных взглядов продолжает
7:55 способствовать и теперь
8:00 иными словами такое окружение одинаково
8:03 сторонняя
8:04 и для современного человека и для не столь
8:06 уж отдаленных наших предков
8:09 она притягивает внимание но реализовать
8:12 свой потенциал проявить все свои стороны
8:14 не в состоянии
8:17 разница между этими двумя группами
8:20 огромное
8:22 это даже не разница пропасть на одной
8:25 стороне люди она другое сооружение
8:28 второй группы
8:30 и получается что людям среди таких
8:32 объектов просто нечего делать кроме как
8:34 поглазеть
8:36 но тогда что они делают на нашей стороне
8:39 по их создатели откуда они взялись
8:43 куда и почему исчезли
8:51 кто-то верит в инопланетян и рептилоидов
8:53 кто-то в визитеров
8:55 из параллельных миров эти варианты здесь
8:58 рассматриваться не будут
9:01 инопланетяне потому что нет данных
9:03 которыми можно было бы оперировать как
9:05 проверяемыми версия параллельных миров
9:09 не выдерживает критики даже при
9:11 поверхностном погружением смыслов
9:13 используемых в ней терминов параллельное
9:16 означает непересекающиеся этим сказано
9:19 все
9:20 если миры пересекаются давая возможность
9:23 контакта
9:24 то они не параллельны и дальнейшие
9:26 рассуждения в этом направлении лишенной
9:28 смысла поскольку и суть событий
9:31 оказывается иной
9:32 и термины для него нужно использовать
9:34 соответствующие
9:37 есть еще версия а местная древней
9:39 цивилизации которая вследствие каких-то
9:41 неизвестных причин
9:42 совершила серьезный технологический
9:45 прорыв
9:46 неё вероятность побольше
9:48 или там хватает нюансов об этом чуть
9:51 позже в разделе контакт
9:55 он подойти к этому вопросу с другого
9:56 края с того о котором собственно уже
9:59 идет речь
10:01 например попробуем ответить почему
10:03 собственно такие объекты
10:05 оказываются у нас не востребованы и что
10:08 вообще необходимо чтоб какая-то вещь была
10:10 востребована
10:13 такой вопрос может показаться несколько
10:15 неожиданным и не по теме но это только
10:18 на первый взгляд
10:19 теме он имеет самое непосредственное
10:21 отношение
10:23 чтобы на него ответить начать нужно
10:25 хорошо известных истин
10:28 например с того что человеку для
10:30 поддержания жизни для поддержания
10:33 определенные уровни необходим
10:35 определенный круг вещей их свойств
10:39 среди них есть базовые из которых
10:42 строится тело
10:43 живого существа есть и такие что
10:45 интересуют только людей но в мире
10:49 присутствует и много такого
10:50 что нам не интересно
10:52 по каким-то причинам не доступно или
10:55 даже вредно
10:57 с тем что не интересно более менее
10:59 понятно да с тем что недоступно тоже не
11:03 так уж сложно возможности человеческого
11:06 тела ограничены
11:07 поэтому иначе и быть не может в этом
11:10 плане тело любого существа можно
11:12 рассматривать как инструмент у которого
11:14 есть свои допуски
11:15 определенный потенциал и определенные
11:18 ограничения
11:21 соответственно и сенсорная система
11:23 человека как тоже часть тела тоже имеет
11:25 возможности ограничения в плане
11:28 восприятия и переработки информации
11:31 мы не видим так как видят те же пчелы
11:36 и чувствуем запахи так как чувствуют те
11:38 же собаки
11:40 и слышим звуки в том же диапазоне что
11:43 кошки или дельфины и так далее так далее
11:46 так далее у нас ними один мир но
11:49 чувствуем и воспринимаем его мы все по
11:52 разному
11:56 органы чувств рыбы птицы насекомого
11:58 человека любого другого существа
12:01 приспособленное восприятию информации в
12:03 области
12:04 которые ему необходимо и в то же время
12:06 достаточно
12:08 у растений это происходит чуть по
12:10 другому но суть та же избирательные
12:13 отношения к тому что окружает
12:16 так сложилось не в один день это
12:19 результат длительного эволюционного пути
12:21 длительного выбора что именно и в каких
12:24 диапазонах воспринимать
12:27 как правило органы чувству сообщают что
12:30 дальше того что они ощущают ничего нет
12:35 но мои люди знаем что это не так
12:39 мы знаем что мозг например может
12:41 додумывать добавлять кое-что существенное
12:44 к картинке которую дают органы чувств
12:48 а приборы сделаны человеком охватывает
12:51 мир еще полнее правда тогда нередко
12:54 возникает другая проблема -
12:56 с живописанием того что находится за рамками
12:58 допуска сенсорной системы рассказать
13:02 нужно так чтоб ей было с чем сравнивать
13:05 и сопоставлять
13:08 примерно такая же проблема стояла да и
13:11 перед муравьем попавшим например
13:13 системный блок или даже в какой-нибудь
13:15 производственный цех и это не просто
13:18 один из технических моментов здесь
13:21 проявляется то насколько соприкасаются
13:23 смысл и которыми могут обменяться два
13:26 этих отдельных мира субъект с допусками
13:29 его делай сенсорной системы и объект с
13:32 которым он столкнулся
13:36 как бы там ни было очевидно что мир не
13:39 кончается за пределами наших чувств
13:42 очевидно что там дальше много еще чего
13:44 есть
13:45 но мы это все просто не ощущаем и это
13:49 нормально охватить мир целиком в
13:51 ощущениях вряд ли доступна тому
13:53 кто является его мизерной частью
13:57 в нем есть много такого что недоступно
14:00 нашим прибором они совершенствуются до
14:03 однажды все равно произойдет неизбежная
14:05 однажды информация которую они дадут
14:08 окажется за рамками востребованной
14:12 просто потому что ее смысл и окажутся
14:14 нам непонятные и не нужны
14:16 же как например суть системного блока
14:19 муравью попасть туда если поднапрячься
14:22 можно но воспринять это окружение и
14:25 отреагировать на него можно будет только
14:27 на уровне доступных смыслом
14:30 и отсюда много чего следует
14:33 автоматически если эту мысль
14:36 разворачивать можно получить занятные
14:38 выводы некоторые из которых покажутся
14:40 даже парадоксальными
14:43 дело касается все того же
14:45 областей в которых локализуются нужды
14:48 интересы и возможности всех живых
14:51 существ
14:58 такие области справедливо было бы
15:01 назвать сферами потребления
15:03 поскольку они по сути формируются из
15:06 вещей сущностей которые кто-то выбирает
15:08 из окружения для собственных целей
15:11 фактически это набор того из чего
15:13 какой-то субъект составляет себя
15:16 потребляя он воспроизводит свое тело свой
15:18 способ существования воспроизводит себя
15:22 граница такой области это границу
15:24 возможности его сенсорной системы
15:26 границы возможности его физической
15:29 организации
15:31 множество вещей которые вовлекаются
15:33 такую сферу
15:34 попадает в немного странную но все же
15:36 довольно заурядную ситуацию они
15:39 втягиваются процессы которые их соседей
15:42 совсем не затрагивают
15:44 что-то втягивается целиком без остатка
15:46 что-то фрагментарно всегда той стороной
15:50 которая интересует инициатора
15:52 это его нужды его возможности будут
15:56 устанавливать регулировать правила
15:58 которые теперь будут существенными для
16:01 этих вещей
16:03 правила здесь знаковое почти волшебное
16:06 слово
16:07 до того знаков не существовало их
16:11 введения означает что в мире возникла
16:13 новая информация и не столь важно что на
16:16 этой стадии
16:17 она имеет смысл только для вещей которые
16:20 нужны инициатору
16:22 дело в том что новая информация это
16:24 только первый шаг за им следует еще один
16:27 шаг в том же направлении
16:30 в выделенной области появляются вещи
16:32 которые могут возникать только в ее
16:34 рамках
16:36 и затем еще один шаг начинают работать
16:38 процессы связаны с появлением и
16:41 существованием таких вещей
16:44 чем больше такие области наполняются
16:45 вещами и процессами аутентичными тем
16:49 самобытнее а значит и обособленнее они
16:52 становятся
16:53 кажется Блаватская говорила что мир был
16:56 создан материализации духовных форм
16:59 по сути так и получается
17:03 инициатору чьи потребности возможности
17:05 формируют подобной области
17:07 несметное количество
17:09 соответственно и областей таких тоже
17:12 бессчетное множество
17:14 и в каждой из них действуют свои чем-то
17:17 одинаковые а в чем-то и отличное правило
17:19 так что информация на которой основано
17:23 такая область для субъектов другой
17:25 области может оказываться несущественной
17:28 если эта тенденция получит развитие то
17:31 может сформироваться препятствия для
17:33 контакта между разными областями
17:36 это немного похоже на препятствие для
17:38 контакта существ из разных сред обитания
17:42 так как суть происходящего соседей будет
17:44 становится все более недоступной
17:49 области мира которые заполнены сферами
17:51 потребления близкородственных инициатору
17:53 образуют локации
17:56 они наполнены вещами сущностями которые
17:59 связаны происхождением и общими
18:01 правилами регулирующими
18:03 их существования
18:05 что делает всю локацию цельным и
18:07 однородным образованием
18:11 понятия локации здесь во многом
18:12 совпадает с понятием системы
18:15 система множество элементов находящихся
18:18 в отношениях и связях друг с другом
18:20 который образует определенную
18:21 целостность единство
18:24 либо еще так множества взаимосвязанных
18:27 элементов обособленно от среды и
18:29 взаимодействующие с ней как целое
18:32 иначе и быть не может поскольку локация
18:35 и есть одна из разновидностей систем
18:38 в данном случае это закрытая система
18:46 а что с другой частью мира в которой
18:49 заполнено сущностями
18:50 не вошедшими в круг интересов
18:52 потребителя
18:54 сенсоры как уже говорилось категоричны
18:56 по этому поводу они утверждают чтобы
18:59 области ничего нет потому что ничего там
19:02 не видят
19:03 но такое утверждение не может быть
19:05 причиной отказывать ей в реальности
19:08 и выдумывать какие-то специальные
19:10 свойства вещества и столь же
19:12 фантастические законы природы для такой
19:14 области уже нет смысла
19:17 законы природы и свойства вещества там
19:19 те же это очевидно
19:22 принцип избирательности делит локации
19:25 области сосредоточенные на собственных
19:27 проблемах это не отменяет
19:29 единство закону природы для них
19:32 это можно проиллюстрировать и на таком
19:35 доступном примере как тело человека
19:38 никого не удивляет что глазами нельзя
19:40 слышать языком видеть и так далее
19:44 для вкусовых рецепторов практически не
19:47 существует мир цвет и оттенки
19:49 это не означает что в теле нет других
19:51 клеток и других ордеров
19:53 специализированный в данной области
19:55 все они части единого организма
19:59 информация которая не предоставляет
20:01 существенно для всего организма в целом
20:05 в этой связи нужно отметить также что
20:08 области в которой заглядывают телескоп и
20:10 микроскоп и и прочие коллайдеры
20:12 это тоже области нашей локации
20:17 принцип единства целостности мира
20:19 применим к сущностям которые находятся
20:22 за рамками локации нашей
20:24 для них также нет смысла выдумывать
20:26 какие-то чудесные свойства вещества из
20:29 тот же чудесные законы природы
20:33 с такой точки зрения сам собой решается
20:36 вопрос насколько должны различаться
20:38 обитатели разных локаций не могут не
20:41 отличаться
20:42 здесь уже невозможно провести хоть
20:45 какой-нибудь
20:45 аналогию
20:47 например взять за основу то насколько
20:49 могут быть различными существа из разных
20:52 сред обитания будет уже не корректно
20:54 если мир в котором они реализуют себя
20:57 полностью за гранью нашего восприятия и
21:00 сравнивать их нам просто не с чем
21:04 это все означает что речь должна идти о
21:07 некотором множестве полноценных миров
21:09 которые существуют
21:10 собственных реалиях
21:12 но при этом принцип организации у них
21:14 одинаково абсолютно избирательное
21:17 использование участниками
21:18 необходимо доступных сущностей
21:26 подведем небольшой итог
21:28 каждая локация мир сосредоточенный
21:31 вокруг возможностей и нужды своих
21:33 участников
21:35 у них одинаковые законы организации
21:37 у них всех те же законы природы что и в
21:40 нашем
21:41 вполне понятна природа локализации и
21:43 цели обособление выделенных инициаторами
21:46 областей и создания устойчивой
21:49 стабильных условий для процесса у
21:51 которыми живет локация и как результат
21:55 появление в ней новых сущностей
21:57 производного всех этих процессов
22:01 мир и локации погруженным собственные
22:03 проблемы
22:04 и с преумножением аутентичных вещей и
22:06 процессов обособление только усиливаются
22:10 обособление усугубляется еще и тем что
22:13 вместе с аутентичными вещами и
22:15 процессами создается и аутентичное
22:17 пространственно временная база
22:20 причина все та же
22:22 элемент который для одной локации будет
22:24 пространствообразующим фактором может
22:27 не участвовать в жизни локации другой
22:30 просто потому что не включаете и
22:32 участниками свои сферы потребления
22:35 это довольно своеобразная топология
22:39 объекты интересные доступны инициатору
22:41 могут быть топологические разнесены
22:44 поскольку это могут быть сущности
22:45 разнородные по составу и происхождению
22:48 но для процессов которые проходят в
22:51 сфере потребления
22:53 они всегда являются элементами единого
22:55 цельного пространство
22:59 поэтому то что является пространство
23:02 образующим элементом в какой-то локации
23:04 не может быть идентичным тому что
23:07 является пространствообразующим
23:09 элементом в локации другой
23:13 пространство в них не могут быть единым
23:15 или одним и тем же пространством они не
23:19 могут быть и отдельными частями
23:21 секторами
23:22 пространство локации рамках которых
23:24 реализуется
23:27 они не продолжения их уменьшенные или
23:30 видоизмененные они полностью
23:32 самостоятельные новообразования
23:41 но если нет пространства единого для
23:43 всех локаций
23:45 тоже есть
23:47 есть то что его производит в каждой из
23:49 локаций
23:50 вещи и сущности процессы
23:53 которой между ними происходят во время
23:55 которых проявляются все их
23:57 пространствообразующие свойства
24:00 есть локации области в которых эти
24:02 процессы
24:03 жизненно важны
24:05 области реальности для ее участников
24:07 области аутентичных событий
24:11 соответственно эти же свойства объема
24:14 тела проявляет и всякий участник событий
24:16 в локации и здесь есть несколько
24:19 забавных моментов
24:21 например тело какого-либо объекта может
24:23 восприниматься как объемное только
24:25 участниками локации
24:27 которой он относится а за ее пределами и
24:30 тот вряд ли возможно
24:33 таким образом локации это образование
24:36 располагающиеся не рядом друг с другом и
24:39 бок о бок и по принципу уровней в
24:42 пирамиде
24:43 или иерархическому принципу не
24:46 параллельно не по диагонали и даже не
24:48 перпендикулярно друг другу
24:52 они не существуют отдельно от других но
24:55 только в виде совокупности
24:56 взаимопроникающих областей в которых
24:58 разные стороны одного и того же элемента
25:00 могут относиться к разным локациям
25:04 и в этом образование объем каждой из
25:07 локаций равен объему любой другой
25:16 что касается вопроса времени то здесь
25:19 интересно проследить такую или там любое
25:22 событие которое уже совершилось
25:24 оставляет отчётливый след
25:27 всегда есть настоящая база в виде наборы
25:30 сущности вещей утвердившись свою
25:32 состоятельность и жизнеспособность среди
25:35 других событий и вещей благодаря
25:38 событиям формируется информационная
25:40 вещественная база
25:42 без которой событие дальнейшее я
25:44 возможны им просто не на чем будет
25:46 состояться
25:49 итогом событий следующих которые
25:51 произойдут на этой базе будет следующий
25:53 этап овеществления
25:55 возникает вопрос если в локациях
25:58 настолько все завязано на свойствах
26:00 вещества энергии
26:02 информационных связанных может применять
26:04 вместо обратная связь то есть ускорение
26:07 или замедление каких-либо событий
26:10 ситуативное процессуальное скорее всего
26:14 это должно происходить как у виде
26:16 кратковременного всплеска так и
26:18 замедленная растянутая
26:21 а может ли человек быть источником
26:23 изменения темпа событий по-видимому тоже
26:26 до
26:27 повышая или снижая активность человек
26:29 задает темп процесса в области с которой
26:32 контактирует заставляет реагировать
26:35 положительно или отрицательно то с чем
26:38 соприкасается
26:39 и в итоге вокруг него образуется
26:41 локальную зону событий с определенным
26:44 напряжением
26:45 похоже мы имеем дело событий на
26:48 наполнением локаций в котором
26:51 присутствует как зона активности так и
26:53 зоны
26:53 относительного покоя
26:56 событий на наполнение неравномерно еще и
26:59 в другом плане в нем по факту неизменно
27:03 присутствует то что обеспечивает
27:05 состоятельность последующих событий та
27:07 самая база из утвердившихся вещей
27:10 сущностей
27:13 некоторые элементы такой базы отвечают
27:16 за ближайшие события которые обязаны в
27:18 состоятельности
27:19 другие за события чуть более отдаленные
27:22 но также обязательно к совершению то
27:26 есть в настоящем присутствует
27:28 контрольной точки в виде событий которые
27:31 разворачиваются в дальнейшее
27:32 формирование локации
27:37 точки через которые проецируются
27:39 последующие события
27:40 вместе с пространством которым они
27:42 произойдут среди них могут быть как
27:46 точки обязательно их совершению
27:49 так и точки вариантности те что не
27:52 влияют на проекции событий заполняют
27:54 событий на пространство между ними как
27:58 же можно говорить об итоге который
28:00 определен условиями первого шага а также
28:04 об одновременном существование всех
28:06 контрольных точек на пути к событию
28:09 итоговому как единство возможному
28:11 формату реализации события начального
28:19 понятие первого шага очень близко по
28:22 смыслу к тому что вкладывается в
28:24 известная а есть
28:26 это и постоянный процесс самоутверждения
28:29 постоянно разработка собственного я и в
28:32 то же время уже состоявшиеся событиям
28:35 то есть мы имеем оба этих состояния виде
28:39 разворачивающегося отображения уже
28:41 случившегося
28:42 замыкания с хлопанья системы
28:45 моментально в бесконечном бесконечность
28:49 в моменте
28:51 чтобы лучше понять что представлял из
28:54 себя первый шаг можно мысленно
28:56 прокрутить процесс в обратном
28:57 направлении
28:59 по мере прокрутки количество локаций в
29:02 мире станет сокращаться
29:04 соответственно разнообразие сущности
29:06 вещей уверен будет становится все беднее
29:10 да и сами вещи сущности станут
29:13 обращаться
29:14 и в какой-то момент останется одна
29:17 единственная локация заполненная
29:19 однородной 1 сущностью
29:22 но все что уже погруженностью в своей
29:24 проблемой и все с тем же неизменным
29:26 состоянием с хлопанья
29:29 можно сказать вполне определенное что
29:32 это состояние отправная
29:34 и одновременно конечная точка всех
29:36 последующих процессов
29:37 вас есть как констатация обособленности
29:42 это проявляется как основополагающий
29:45 закон
29:45 раз и навсегда устанавливающий принцип
29:48 структуры
29:49 фактически мы имеем дело с установлением
29:52 порядка внутри про системы
29:55 образно говоря имеем семя которая дала
29:58 начало древу жизни внутри вы это росло
30:01 небо вне оба внутреннего в этом смысле
30:04 это действительно древо жизни которое
30:07 дает свою очередь
30:08 жизнь семени в котором она это древо
30:11 жизни заключено
30:13 немножко сложновата для восприятия но по
30:15 сути так и есть
30:18 процесс структуризации оказывается
30:20 детальной проработкой каждой вновь
30:22 открывающийся темы
30:24 которые являются по сути своей и по
30:26 методам продолжением развитием того
30:29 самого
30:30 а есть
30:33 разработка темы это и сущность и
30:35 основная задача локаций
30:39 таким образом мы имеем в начале
30:41 вселенной небольшой взрыв
30:44 а упорядочения внутренней структуры
30:46 некой точке
30:47 это взрыва подобная структуризация и
30:50 детализация на правой на его внутрь
30:52 они экспансивные распространения вовне
30:57 суть этого процесса события можно
30:59 описать так
31:01 универсальные и расширенные данные
31:03 какого-либо класса информации
31:05 формируются в локации
31:07 имеющие четкие границы принадлежности
31:10 данных
31:11 в них в свою очередь формируются такие
31:14 же связанные общей тематикой области
31:17 каждая из таких областей имеет своего
31:19 потребителя потребитель избиратель в
31:23 отношению информации поскольку может
31:25 получать только ду
31:26 который дозволяет его физика остальная
31:29 имеет для него недоступны или не нужную
31:31 суть
31:34 исходя из этого можно дать определение и
31:36 будь и you
31:38 это овеществление пространство
31:40 посредством событий
31:51 человечество очень похожи на ребенка
31:53 который сидит на берегу моря и
31:55 перебирает окатанные волнами
31:57 цветные стеклышки
31:59 сейчас уже невозможно определить
32:02 осколками каких сосудов или предметов
32:04 они являются
32:06 но их много
32:07 и главное они есть
32:10 это означает что никогда не были ценными
32:12 предметами
32:14 что существовали те кто их сделал и те
32:17 этим предметами пользовался
32:21 локации разные миры
32:23 одни и теже сущности в них
32:25 воспринимаются с разных сторон
32:27 собственное пространство еще более
32:29 усугубляет их замкнутость тем не менее
32:33 связи между такими мерами возможны
32:38 сложность только с прямым контактом за
32:40 год старше в том же
32:42 чтобы соответствовать какой-то
32:43 определенной локации необходимы тела и
32:46 сенсорная система которые впишутся пью
32:49 требования и условия
32:52 есть несколько сценариев такого контакта
32:55 правда не и не равноценно
32:58 1
33:00 процессе выделения локации новой вольно
33:03 или невольно сохраняются связи между
33:05 некоторыми элементами и элементами
33:08 локации старой
33:10 связи должны сохраняться до момента
33:12 окончательного схлопывания новой
33:15 отправная точка этого процесса может
33:17 быть появления существ случайное или как
33:20 результат целенаправленного отбора ч и
33:23 сенсорные системы способны воспринимать
33:25 мир в других его спектрах существ для
33:29 которых эти спектры должны были стать
33:31 необходимыми и достаточными
33:36 от такой сценарий подходят версия
33:38 существование в отдаленном прошлом
33:39 высокоразвитой цивилизации
33:43 у этой версии возможно даже несколько по
33:45 дворян того
33:48 первый формирование такой цивилизации в
33:51 рамках нашей локации и ее дальнейший
33:53 уход в локацию новую
33:55 и противоположные их локация основная от
33:59 of которые существуем мы созданы имеет
34:01 искусственно
34:04 наказать считать такой вариант контактам
34:06 можно лишь с натяжкой
34:08 у большей мере это все-таки сохранение
34:10 прежних связей
34:12 сохранение их до момента полного разрыва
34:15 после чего необходимость их может просто
34:18 исчезнуть
34:22 русь сценарий подразумевает полноценный
34:24 контакт
34:26 не продолжение прежде связи и
34:28 установление связи новый с нуля его
34:31 осуществление правда связано с чисто
34:34 техническими трудностями полноценный
34:37 заход на территорию другой локации
34:39 до развивает необходимость
34:41 соответствовать патологическим
34:42 требованиям локации партнера и это
34:45 означает что нужен канал который
34:48 позволял бы обойти это условие
34:50 лучший вариант установления прямой связи
34:53 между сенсорными системами контакте ру
34:58 одно только существование у нас масса
35:00 практик достижение состояния измененного
35:03 сознания позволяет предполагать что
35:05 такое вариант действительно мог
35:07 реализовываться
35:09 описанием потусторонних миров иных миров
35:12 полученное в таких состояниях
35:14 для числа определитель них доля
35:17 подлинности и фантазий насти задача
35:19 сложная но сама их регулярность
35:22 массовость и повторяемость у них образом
35:24 предмета событийного ряда иного мира
35:26 заставляет рассматривать состояние
35:29 измененного сознания как возможный
35:31 вариант реализации контакта
35:35 сюда же можно приплюсовать и вся масса
35:38 религиозных школ с их программами
35:41 подготовки людей для которой состояния
35:43 измененного сознания основной а нередко
35:46 и чуть ли не единственный смысл
35:47 существования
35:50 подготовлены таким образом люди
35:52 поддерживают канала в работоспособном
35:54 состоянии они транслируют информацию
35:57 которая призвана регулировать наше
35:59 существование
36:00 а значит и регулировать нашу реальность
36:05 способ этот однако не отличаются большой
36:07 эффективностью именно из за того что
36:10 соприкасаясь с реальностью другой
36:11 локации человек попадает уже ситуации
36:14 что и муравей системном лучше
36:18 окружающий воспринимается в соответствии
36:20 с доступными смыслами и на выходе
36:23 предстаёт в искаженном виде
36:28 известен другой способ который кажется
36:31 более эффективным и осуществления такого
36:33 типа контакта
36:34 а вот а ре зация
36:37 вопрос соответствия носителя внешним
36:39 условиям решается в этом случае
36:41 автоматически снимается и вопрос
36:43 соответствии с прислал контакт
36:46 происходит на территории самого носителя
36:50 у этого способа почти нет ограничений
36:52 чтоб инициатор мог передавать окружении
36:55 аватара какие-то
36:56 чисто технические советы например по
36:59 организации по созданию каких-то
37:01 необходимых сооружений и устройств
37:05 а дальше когда условия комфорта и
37:07 безопасности созданы
37:08 можно подумать и о посещении территории
37:11 сами инициатором контакта в обличии
37:14 подходящим такому случаю
37:17 и в этом ракурсе многое в мифах древних
37:20 народов становятся простыми рассказом о
37:22 том что было на самом деле
37:27 я же исключить также и варианты в
37:28 некотором смысле противоположные
37:31 человечество могло и саму спровоцировать
37:33 или
37:34 инициировать контакт в том числе и
37:37 непреднамеренно
37:39 контакт окситоцин например в ответ на
37:42 появление тех же практик измененного
37:44 сознания у первобытных народов
37:47 узнают может это как-то затронула иной
37:50 мир или даже просто послужило маяком и
37:53 здесь
37:55 в ответ соседи стали осваивать свежий
37:58 открывшуюся территорию как нечто
38:00 съедобная а чтобы сделать потребление
38:03 комфортным зашли и направили развития
38:05 людей в нужное им русло
38:09 нельзя исключить и вариант что наша
38:12 локация могла в ходе эволюции просто
38:14 дозреть до какое-то воздействия на
38:16 порядок в системе локаций контакт мог
38:20 быть вынужденным действиям ради
38:22 сохранения какой-то стабильности
38:23 равновесие в системе целого мог иметь
38:27 цели установления иерархического порядка
38:29 внутри систему целого
38:31 нужно сказать что все эти варианты как
38:34 ни странно имеют результатом одно и то
38:36 же на личное состояние человечества
38:39 все они в той или иной степени упираются
38:42 в корректировку нашей реальности
38:45 возможно это говорит о некотором
38:46 качестве
38:47 о некоторых особенностях нас самих или
38:50 даже всей нашей локации
38:53 что мы представляли бы из себя не будут
38:55 такой корректировки сказать трудно
38:58 история человечества оставляет
39:00 впечатление очень неравномерного и
39:01 затянутого процесса
39:04 процесса с длительными периодами застоя
39:08 с короткими взрыва подобными периодами
39:11 активности
39:12 и регулярными откатами от однажды уже
39:15 достигнутых нередко с огромным трудом
39:18 достигнутых успехов в развитии
39:23 что касается сооружений о которой
39:26 говорилось в начале этой серии
39:29 они наверняка являются отголоском
39:30 какого-то из этих сценариев
39:33 какой из них мог реализовываться в
39:35 действительности вопрос непростой
39:38 наиболее вероятными кажутся два из них
39:41 первый древняя высокоразвитая
39:43 цивилизация которая пошла путем развития
39:46 неметаллических технологий и в конце
39:48 концов переросла в нечто совершенно
39:50 независимо от нашей реальности
39:53 и второй вариант с намеренным пробоем со
39:56 стороны заинтересованы в нас локации
39:59 салата лизации местного селения
40:01 созданием комфортных условий для
40:03 непосредственного присутствия
40:05 из корректировкой нашей реальности в
40:07 своих интересах
40:13 было бы интересно хотя бы
40:15 чертах определить назначение этих
40:17 сооружений
40:19 по логике середине должны быть такие что
40:22 работали бы в своеобразные лифты
40:25 или как передаточной ячейки и такие что
40:28 обеспечивали бы комфортные условия
40:30 присутствия
40:32 не исключено что могли быть и сооружения
40:35 которые обеспечивали вход выход в обе
40:37 стороны на эту роль и плохо подходит
40:40 конфигурации
40:41 как объекты локализующиеся выделенного
40:44 пространства
40:47 очень показательно что решали эти задачи
40:50 на основе каменного материала
40:53 скорее всего применялась и что-то другое
40:55 позволявшая работает с камнем
40:57 а камень использован потому что это одна
41:01 из основ
41:01 неотъемлемая часть природы для обеих
41:04 локации контакте ру
41:07 и здесь каменный воротам дуат ворота
41:10 пумы
41:11 многие другие каменное подобие обороты
41:14 дверей вполне могут быть не аллегории
41:16 имитации а техническим устройством
41:20 которая когда-то обеспечивала
41:22 перемещение контактировал между
41:24 локациями

Ссылки на эту страницу